敦化之行有感

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1.新课改悄然来临。历史核心素养，通史体，已经在课堂上起到润物细无声的作用。

2.赵老师的幽默，海燕课堂语言的魅力，形成自己独特的教学风格。及两位老师的大胆创新探索都值得我学习。

3.我想我们面临的一轮复习也应该用通史体系，加强历史的时空观，继续保持学生利用思维导图整理历史线索。

4.听完张岩老师的评课，有豁然开朗之感。特别是对海燕课中的高考题再加工的处理方式，给予我新思路的引领。

正如省教育学院刘主任所说，一节好课是会让我们有所触动，有所反思的！