近日，《中华人民共和国家庭教育促进法》公布，自2022年1月1日起施行，以下简称《促进法》。该法案从什么是家庭教育、为什么要推行家庭教育、家庭教育的实施主体、怎么做好家庭教育、国家如何支持、社会力量如何协同、父母或监护人的法律责任等多方面，完整地阐述了家庭教育，并表达了当前和未来，国家对家庭教育的重视程度和实施力度。
今年7月份，浙江省也初步实行家长学习积分制，并表示已向全省参与数字家长学校学习的家长发放学习电子证书22万份，待时机成熟，将在全省推行。
有些网友开始慌了，好不容易生了孩子，当了爸妈，还得“持证上岗”了？
笔者认为，这是好事，对孩子、家长、学校、社会、国家、民族都是极大利好。没有哪个国家，像中国这样，那么重视自己的血缘血亲关系，那么重视家风文化的世代传承。优良的家风，更加注重孩子在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。优良的家风，通常更容易培养出优秀的后代。
这几天，大家都在吃“李云迪PC”事件的瓜，查了一下资料，李云迪的妈妈从小就对李比较溺爱，倾尽所有的心血和财力为李云迪铺就通往“钢琴王子”之路。而李云迪的爸爸呢，从媒体公开的小情景，大家来感受一下李的家风：
”有一次，李云迪晚上练琴，还非要弹给妈妈听，影响妈妈休息，于是李云迪被爸爸打了一顿。李云迪小时候也看动画片。放学回家做完作业，吃饭的时候可以看看电视。不过后来电视机就被妈妈卖了。李云迪小时候也（偷偷）打乒乓。但是只要小伙伴们一句“李云迪，你妈妈来了”，他能吓得扔了拍子就跑！“
李云迪取得的成就，大多数人都望尘莫及，李云迪和郎朗等艺术家们的IP人设，更是成为很多家长争先培养孩子的标杆。看下某一线城市的妈妈圈，没有给孩子报个钢琴班，就觉得让孩子输在了起跑线。孩子没有拿到钢琴十级证书，都不好意思说自己为孩子的教育做了“投资”。
那么，父母该怎样履行好为人父母的责任和义务，才不至于触碰法律呢？家长们也不必慌，除了通过课程学习“持证上岗”，意识观念的改变是第一步。《促进法》里提到，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
第二步，自审一下，家庭教育是否符合以下基本要求：
（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；
（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；
（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；
（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；
（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。
第三步，父母和监护人该如何好扮演好“家庭老师”的角色？
笔者认为，还没有结婚生子的成人们，家庭教育应该从择偶开始，只有男女双方三观一致、各自的家庭家风匹配、并且是出于真爱组建的家庭，才能营造稳固、和谐、幸福的家庭氛围。亲子关系是婚姻关系的延伸，合理的亲子关系取决于良好的婚姻关系。敲黑板，家庭教育也是未来的爸妈们要时常要关注和学习的，事先做好准备，也会更加从容应对育儿过程中的各种问题。
已经结婚生子的家长们，如果发现过往或当前的教育方式不大合适，一定要及时地调整教育方式。可以从以下几方面注意：
一、营造和谐的家庭氛围。很多人不知道，子女最大的愿望是父母不要吵架。有一次，女儿问我：“妈妈，你知道，我最害怕的事情是什么吗？“我调侃地说：”一个人走黑路？妈妈几天不回来？突然从草丛里窜出一条蛇来？“女儿严肃地回答：”都不是，我最害怕的是看到你和爸爸吵架。“各位家长们请细品。
二、让孩子从小读经，打好做人的基础。如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《劝学》、《朱子家训》等，这些古经书是先贤们从流传的优良家风家训里汲取出来的智慧和精华，是中华民族的宝贵财富。诗经不仅能开启智慧，还能让孩子懂孝悌、存善念、明是非、立大志，把握做人的尺度。
三、合理提供子女所需要的生活，培养子女正确的生活观念、必要的生活技能。给孩子提供的生活条件温饱就行，即使经济实力雄厚的家长，也应该给孩子提供普通生活保障就足以，住家以求合用，不求奢侈。这一点，大家可以学习下跳水皇后郭晶晶的做法。让孩子知道父母的不易，生活的不易，引导孩子学会必要的技能，能够多多帮助父母，早日自食其力。
四、不能纵容或溺爱孩子，如果孩子行为有偏差，可以从遗传因素、家庭因素、学校因素、社会因素等加以检讨。父母应该多注意自己的言行举止，孩子就是家长的一面镜子。如果孩子行为有偏差，父母多多自省，先从自己身上找原因，并注意阶段性地调整教养方式，再配合学校做好孩子的监督和引导。
五、良好的家庭教育，父母要做好角色分工。父母角色分工最好是“父严母慈”。再忙的家长，都应该抽时间陪伴。很多家庭都把养育的责任落在妈妈一个人身上，孩子出现问题，所有人都指责妈妈。特别提醒，爸爸妈妈都要参与。当要向孩子“讲道理”的时候，孩子通常会有防备心理，家长不妨试试角色分工，通过父母对话或者讲故事的形式，用有趣和轻松的方式向孩子传达“硬道理”。
六、培养孩子养成良好的生活态度和习惯，孩子一生的幸福从好习惯的养成开始。落实到日常的饮食、起居、行孝、劳务、运动、学习、交友、阅读、行善、财商、课外实践、时间管理.......帮孩子建立起一个习惯培养体系，列好计划，持之以恒，最终这些微小的习惯会内化为孩子的终身受用的能力。
只要家长们多些时间学习家庭教育的理念和方法，并给予孩子积极的陪伴和引导，法律只是行为约束的底限，《促进法》的本质是让我们获得幸福的家庭。为家庭教育出一份力，我们携手共行。