曾茗湘曾碁宁妈妈2019.7.15学习《陪孩子走过小学六年级》打卡第2天

1.5养殖与种植体验生命的神奇

1.各种各样的动物养殖如果有动物夭折孩子的心情会不好,让孩子照顾动物们的饮食起居他会发现一个规律原来家长是多么不易，孩子的自身认知能力就会不一样。

2.一家人共同饲养小生灵,这孩子和小森林的相处当中逐渐了解生命的神奇从小建立生命敬畏之情热爱自然的生活态度。在细心照顾动物过程中孩子的爱心责任心也会不知不觉的培养起来。

3.这些都是父母的引导和支持才能完成的感悟:（但是我总是有各种各样的拒绝他们的理由硬是怕他们会弄死二是怕他们养不好三是怕麻烦、很脏所以现在才知道这是扼杀他们的兴趣他们很喜欢小动物等他们回来如果他们还有想养的小动物我会考虑和他们一起养。）

4.房屋不一定上次小孩从中轻松快乐的学到很多学不到的知识,给孩子们一个研究性的环境还孩子们一个更广阔的天地。

5.培养孩子养植物感受植物生长的神奇他们会去探索植物的不同，孩子们就像植物一样每个都是独一无二的个体，我们需要做的是用我们深深的爱浇水施肥给足够的心理营养。耐心等待孩子的慢慢成长尊重孩子们的特性让孩子们成为不一样的自己。

感悟:在教育孩子当中我更多说的是不能不要但是没有和她们一起去探索一起去感受，比如隔壁养了猫我就让他离的远远的甚至不让猫进我的家门因为我怕猫伤害他们，上次孩子跟他们亲近我会出手打他们。我是用我的思想我的角度去教育他们，而不是陪他们一起去看去了解，上次给他们了解的机会都不给。所以等他们回来我一定更多的去倾听他们的内心想法。更多的我们一起去实践。做一个有耐心有责任心和她们一起成长的好妈妈