孩子说话结巴怎么办？

今天我们来讨论一下关于孩子说话结巴的问题。

抛开孩子舌系短，大舌头等生理因素，我们今天主要聊聊孩子的心理性因素导致的结巴。

一，模仿引起的：

有些小朋友模仿电视，或者是人，或者是动物，某个词汇或者是句子，就开始结巴。每次说到这些词或者是句子时，都会下意识的结巴。

二，说话太快引起的：

孩子的思维跳跃，想东西很多，想一次性全部表达出来，但是口头表达能力还不够，就容易产生舌头打结的感觉

三，被吓到了引起的：

有些孩子由于受到惊吓，会说话说不溜了。

其实，这三种都属于后天的结巴，无论是哪种引起的都好，都是可以痊愈的。如何痊愈，关键在于，当孩子形成结巴以后，家长应该怎么办？

我们先来分析一下，孩子在形成结巴的语言方式后，会有一些什么因素影响他们：

一，被关注。有些孩子一旦用结巴的方式说话，就会引起家长或者周遭人的关注，小朋友最初什么都不懂，可能会觉得这样很好玩儿，有趣，可能就会一直这样尝试。这在心理学上称为：正向强化。久而久之，孩子就习惯了用结巴的说话方式，也就不容易改过来了。

二，被嘲笑。有些孩子一旦说话结巴就会被嘲笑，被同学笑了以后可能还容易遭到孤立，这对孩子的伤害是挺大的，孩子的自尊心受到伤害后会极力想要改变这样的情形，于是说话的时候就更容易紧张，遭到孤立后心理难过，对自己没有信心，也就更容易说话结巴。这在心理学上称为：反向强化。

三，内心的恐惧。当我们害怕时，或者情绪激动时，说话是有点说不清楚的。所以，当孩子内心有恐惧时，也会加剧孩子的结巴。这个恐惧可能来自对结巴这件事本身的害怕，也可能来自于某次在社交场合出丑或者来自家里的压力等。

作为家长，最需要做的事情是先接纳孩子的结巴。有些家长一听到孩子结巴着说话，就难过，焦虑，担心，一心否认孩子，不敢接受孩子结巴的现实。孩子是很敏感的，如果每次家长一旦听到孩子结巴，心理就产生各种情绪的话，作为孩子能感受到这份焦虑，会加剧孩子的担心或者恐惧，不利于孩子恢复。

那么，我们应该做些什么呢？

一，培养自信，找到孩子的优点。这个优点可以是孩子运动很好，很善良，很愿意分享等。找到一个孩子身上的闪光点，用各种事件去体会和鼓励孩子发扬自己的闪光点，然后不断的赞扬孩子，表达我们对孩子的欣赏和赞美，让孩子找到自信，有信心面对困难。然后告诉他，你可以努力做到很多事情，我们一起尝试！

二，放慢速度。首先，家长对孩子说话时就需要刻意的放慢速度，一字一句的说，让孩子听清楚也习惯这样的表达方式，然后当孩子说话时，带领孩子一个字一个字的说，耐心一些，让孩子慢慢的表达想要说的话。我们去引导孩子的时候，只需要引导孩子什么是正确的表达方式，不断强调就可以了，不要去重复孩子说错的句子。

三，大声朗读或者唱歌。大声朗读的时候会刻意的长大嘴巴，以及放慢速度，长大嘴巴，把嘴型做得很夸张可以有效的缓解紧张，把注意力放在每个字如何发音上，朗读本身也是有利于孩子的恢复的。唱歌也是同样的道理，在有旋律的情况下，人的紧张情绪得到缓解，不容易有结巴现象，多练习，有利于孩子恢复。

四，从头来过，放下心中的焦虑。其实，在带领孩子的恢复过程中，最重要的始终是家长如何引导如何看待孩子，每个孩子都需要家长的支持和爱，当家长有勇气，从头来过，放下心中焦虑时，孩子通常都能很好的恢复。

相信只要付出了，方法正确了，孩子们都能口齿伶俐的！