2018年12月26日 星期三 晴

      柳校在亲子读写群里给大家推荐了一篇文章《中国的教育问题要想从根本性改变，必须从这件事入手》，建议大家仔细阅读后写写读后感。

      虽然写了很长时间的日记，读后感却不是我擅长的书写形式，所以，就自己身边发生的小事来写写感想吧。

      家长到位，正确的理念到位，中国的教育问题才会有根本性的改变。——这是开篇第一句话，也是全文的点睛之笔，灵魂所在。

      家长在教育问题上占多少比例呢？这个问题以前我确实没认真去想过。今天好好思索良久，暂拟定为以下比例：家长占50%，学校占30%，孩子自身占20%。（这只是我的个人观点，仅供参考，并无数据分析理论支持。）

      一个月前我写过一篇关于气球的日记。那时单位在准备店庆活动，采买了很多漂亮的心形气球，要把商场好好妆扮一番。那些心形气球有个透明底座，七根长短不一的塑料杆托着五颜六色的气球，错落有致的排列特别吸引孩子的目光。刚把气球摆出来一天，就少了一支。两天之后，气球少了三支。无奈之下，只好把气球收回办公室，毕竟店庆还没到，气球减少的速度有点快。

      那些心形气球到店庆的那天才摆出来。其实单位准备着一些普通气球，遇到带小孩儿的顾客就从办公室里拿一支给孩子。气球本不是什么值钱的东西，只是作为装饰，总有人顺手牵羊，难免影响整体美观。

      这里要说的是顺手牵羊的家长，给孩子拿一支气球，会给孩子留下什么印象，可能他们从没想过。当然，要是去想一下这个问题，也就不会拿了。

      家长是孩子的第一位老师，家长做什么，孩子就在模仿什么。家长拿一支气球，做的心安理得，孩子也拿一支气球，认为理所应当。家长不断在给孩子做错误的示范，孩子没有分辨能力，亦步亦趋的学着。然后呢？不敢想象多年后孩子会学成什么样子。

      那天，我在日记的结尾写下这样几句话——事不在大小，关乎善恶。世间百态众生相，无奈也无语。只能告诉自己，勿以恶小而为之。

      如此来看，家长在教育问题上占50%的比例，我觉得很有必要。“人之初，性本善”，让孩子从小做个善良的人——暂且不说将来他会有多么大的成就——这份善良会引导孩子心境平和，就算做份普通的工作，也有幸福的生活。

      我把孩子自身也占到教育问题比例的20%，是这样考虑的——学校教授的知识需要孩子自己去学习和消化总结，学校教授的做人的道理也要孩子自己去领悟和实践，所以学校占30%，孩子自身占20%。

      孩子不去努力，老师教的再好又有什么用呢？而孩子的成长历程，家长是不可或缺的存在。归根结底，家长在教育问题上都是至关重要的，占据一半的比例，合情合理。

      以上只是我的一点体会，仅供参考。学识浅薄，可能看法不够客观，毕竟我也是个正在跟着孩子慢慢成长的妈妈。

      学无止境，孩子在路上，我也在路上，唯有前进，不忘初心。