焦点学习田源分享第229天《探索》

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        上星期二下午第二场约练,A老师做咨询师,B老师做来访者,我做观察员,B老师诉说了近期既要写,又要应约写心理学文章,又要写同学回忆录,还要上夜班工作,压力大,一直低烧的情况,A老师耐心倾听引导,现将我的体会及收获分享如下:

一、A在陪伴B诉说的情况下,对B的以上事项,引导进行了排序,分清了轻重缓急。

二、A一直引导B挖掘以前处事经验并条理化,减压减重,尝试多种努力,有效继续,无效改变,难能可贵。

三、B反馈说一应重视效率,二要关注生病与工作量大的关系,值得思考与探索!

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