毕业论文/毕业设计如何撰写、修改、润色,拿优秀论文有什么技巧,【写论文资源最全汇总】马老师(定制化请加V:LQhomework)帮你总结如下:
选题很重要,是论文开题的重要一环,不要过大,也不能跑偏
选题是否成功是研究成功的前提。有一种说法,哲学社会科学不像自然科学,没有成功与不成功之说,只要愿意去做,最后必然成功。此话谬矣。没有好的选题,即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言,结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么,什么是成功的选题呢?简而言之就是选题要问题导向,就是你究竟要解决什么问题。
问题导向是什么呢?
一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向,也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值,是否值得研究。因此,从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向,而只是陈述了一个事实,那么就意味着该研究不值得研究,或者说前人已经做了比较详尽的研究,在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。
二是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体的,不是大而全的。也就是选题不能过大,过大的选题会使研究无法深入下去,只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小,研究就会过于沉迷于琐碎的细节,从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性,也不能真正反映事物发展的趋势,但由于研究者的视野太小,没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。
三是要对一个学术问题产生质疑,或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的,真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的,或者说是真理,但时间和条件都变化了,因而其真理性也会发生变化。因此,选题一定要敢于质疑,但质疑必须要有理有据,而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑,这样的选题一定是有价值的。
总之,选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷,没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍,好的选题是论文成功的前提。在选题之后,还有一个重要的问题就是题目的表达,即怎样把这个内容表达出来。
内容表达方式
一是题目不宜太长。太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力,题目要求精炼、简洁,要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。
二是核心概念不宜多,最多两个,最好一个。这就必须贯彻“计划生育”政策。核心概念超过两个,论文到底研究什么就非常难把握了,而且概念太多通篇很可能就是在解释概念,实质性的内容就被冲淡了。
三是表达要精准。题目如果引起歧义,或者模糊不清,那么论文在写作是很可能出现跑题现象。
文献是写好论文的材料,也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有文献,就相当于造房子没有砖块一样;同时,没有文献也像在空中造房子一样没有基础。文献是学术传承和学术伦理的载体。尊重文献就是尊重前人的研究,尊重文献,也体现了学术发展的脉络。因此,文献在撰写论文中至关重要。在撰写论文之前,一是要对文献进行必要的梳理,二是要善于使用文献。
关于梳理文献的目的
1.梳理文献的目的
选题的问题意识来源于对文献的阅读和分析,问题意识不是凭空产生的,而是基于既有的研究而发现问题。梳理文献的目的在于:
其一,梳理所选问题的历史发展脉络。任何问题都有一个发展脉络,不了解学术发展的脉络就不能对学术问题进行深入研究。也就是说,这个问题是从哪里来的,然后才能预判这个问题的未来发展方向可能是什么。不仅要梳理这一问题国内的研究现状,而且还要梳理国际学术界对这一问题的研究现状,从而全面把握这一问题研究的基本状况。如果打开电脑就直奔主题,对某一具体问题洋洋洒洒地写下去,也不去查阅相关文献,结果可能是低水平重复的东西。这样的论文是没有任何价值的,即便发出来,也仅仅是作为工作量或评职称的成果而已,并不代表它对学术有什么贡献。在学术论文中,开头就直奔主题的论文,一般都不是好的论文。人贵在直,文贵在曲。论文的贵也在曲。而这种曲是通过对前人既有研究的追述和分析表现出来的。
其二,梳理文献是充分肯定前人所做的学术贡献。任何人的研究都是在前人的研究基础上进行新的探索。这就是牛顿所说的,站在巨人的肩膀上。在研究中,这个巨人不是具体的一个人,而是所有对该学术问题作出了贡献的前人。学术的传承就是要尊重历史,不尊重前人的学术贡献,就难以开拓新的研究领域,也难以对学术研究进行深入研究。不尊重历史,我们同样会陷入盲目自大的学风,以为别人都没有达到自己的水平,从而最终也会陷入重复别人已经说过的故事,浪费学术资源。
其三,梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题,从而为自己的研究找到突破口。学术问题大多不是一代学人就能解决的,一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题,但即便如此,也存在着研究的疏忽和漏洞,也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷。因此,后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果,从中发现研究中存在的问题和漏洞。这样,自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化,或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补,或者在原有的问题领域发现新的研究处女地。这才真正体现了所做选题的研究价值。
2.如何梳理文献?
不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来,认为这就叫文献梳理。但是,把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅,会导致喧宾夺主的论文结构。文献罗列太多,正文就要腾出篇幅来,结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了。这种文献梳理方法是最不可取的。正确的文献梳理方法是:
其一,选择有代表性的文献。即在权威刊物上发表的论文和权威论著,这些论文论著代表了学术发展的基本状况。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来。
其二,选择有代表性的作者的论文。也就是权威学者,或者是活跃在学术界的作者的论文、论著。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势。
其三,选择研究的视角来梳理文献。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献,这样范围就大大缩小,也有利于作者把握文献。
其四,不一定千篇一律地在引言中进行文献梳理。引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述,在正文撰写的过程中,可以对具体的观点进行文献追述。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚,对论文的写作已经有娴熟的技术。这就不是一般的新手能够把握的了。
如何使用文献
在文献的使用上,相当多的作者以为文章有注就是使用了文献。但是,论文究竟使用了什么文献?还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性。在使用文献上有以下几种错误倾向:
一是为文献而文献,即是在文献上凑数。用一大堆文献来吓唬读者,显示作者是阅读了大量文献的,但仔细看后,会发现文献与论文的观点关联度不高。实际上就是假文献。一般的审读者可能不会认真看文献,但作为编者,特别是主编第一眼就是要把好文献关,决不能让作者在文献上鱼目混珠。
二是文献与所引用的观点属于张冠李戴。引用的观点本来是张三的,但作者因有惰性不愿意去查对,只是在二手文献中看到了李四用了该观点,于是就以为这个观点就是李四的。这种情况非常严重。
三是绝大多数是自引文献,完全回避其他学者的研究。这种情形体现出作者的是自傲,以为这个问题没有人超过自己,因此不愿意引用他人的观点。甚至为了突出自己,把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来。这种情形表明作者有沽名钓誉之心。
因此,使用文献是不能有任何投机取巧的方法的,必须老老实实。使用文献体现了一个学者治学是否严谨,研究是否下功夫。因此,使用文献时:
一是切忌文献堆砌。使用文献的价值在于体现论文的研究深度和严谨性,而不是通过堆砌文献了炫耀自己的专业知识多么广博。如果是这样,结果可能是适得其反。
二是切勿张冠李戴。一定要去查找文献的源头,如果是经典著作的文献,就更加需要去阅读和查对。比方说,马克思、恩格斯的著作是合在一起的,但有的作者没有去读他们的著作,而是从别人的引用中直接就引过来。同时由于没有弄清楚究竟是马克思的观点还是恩格斯的观点,可能会弄错了。这样就成为学术笑话了。切记要查阅文献,不可“人云亦云”。尤其是外国文献有的作者不愿意阅读,而别人引用之后,自己在没有阅读的情形下而引用了,甚至还想用外文形式来冒充。这在学术界是有公案的。张冠李戴还有一种情形就是引用观点时是一个学者,但注释文献时却是另一名学者。这表明,作者根本没有读过被引观点的学者,而是从注释文献归属作者的论文中看到了这句话,同时又不愿意花时间去查对,所以也是一种张冠李戴的情形。
三是切勿用网络文献、报纸文献。学术的浮躁与否,学术的严谨与否,从文献的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文献都是网络文献或者是报纸文献,这样的论文无论如何都是不深入的。有的作者会说,网络文献、报纸文献表明论文是最新的观点。但是,网络文献和报纸文献并非是学术观点,也并非是经过严格论证的学术观点。或者说,这样的观点没有学术底蕴。因而,这些文献不能支撑一篇学术论文。当然,网络文献、报纸文献是否就不能用了呢?那也未必。有的数据必须通过网络来发布,如一些统计机构的统计数据、调查数据等都是从网络上发布的。简而言之,权威机构的网站、权威学术机构的学术网站、国际知名的研究机构网站等,这些网络文献完全可以用。
四是切勿想当然地使用文献。包括弄错出版时间、引用内容错误、页码错误、作者和译者错误等。这些会导致论文出现严重的硬伤。
撰写的逻辑
研究是一个论证的过程,论证是一个严密的逻辑思维过程。然而,当前众多的论文缺乏这种思维,大多数用发散性思维来写论文的,因而论文就缺乏深度。论争的逻辑体现在一下几个方面:
层次感,而不是平面感
好的论证逻辑一定是立体的、有层次感的,而不是平面性的。世界是平的,这只是一种臆想,论文的论证逻辑是立体感的,这是一个刚性的现实要求,而不是臆想。好的论证逻辑就像拨洋葱,一层一层拨到中心,最后才知道洋葱中心究竟是什么。而平面性的论证逻辑缺乏新奇感,就像摊大饼,一开始就知道大饼中是什么内容了,所以这样的论证不会给人遐想,也不会带来新奇。好的论文,同样要给读者带来出人意料的结果。
缜密性,而不是一盘散沙
论证缜密性体现的是作者的思维能力,也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的,其逻辑思维能力肯定要强。相反,没有扎实的专业根基,那么其论证肯定是碎片化的。因为,他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识,只能导致碎片化的论证逻辑。有不少学者,虽然在学术界也有一定的知名度了,但专业基础并不扎实,所以在撰写论文时,基本上就是用1、2、3、4……进行罗列,而缺乏缜密的逻辑推理和逻辑证明。这种状况可能还不是几个人,而是一代人的问题。因为,中国又一代学人是在文革中成长起来的,读书不多,且没有经过专业的训练,缺乏专业素养,但通过自己的努力也的确跻身于知名学者之列,但这种缺陷他本人根本就没有办法弥补。所以,这一代人基本上是在碎片化的知识结构中提出一些碎片化的观点,而不可能成为治学严谨、有深厚学术底蕴的学者、思想者。
科学性,而不是宣传性
学术研究无疑是一个求真的过程,这一过程需要通过大量的事实或史料经过逻辑论证之后才能得出结论。正是这样,学术才具有真理性和科学性。然而,当今的学术研究越来越缺乏这样的精神,做历史研究的不愿泡图书馆、档案馆,做现实研究的不愿做田野调查,用的是二手材料和二手数据,并且先预设一个价值立场,用这些材料和数据来证明这个预设的立场或观点。殊不知,同样的材料和数据可以证实完全相反的两种观点。这样,学术研究因没有按照学术规范而导致学术失去了科学性和真理性。反过来,预设一个观点,可以毫不费力地找到相应的材料和数据来证明这个观点,这同样也会导致难以找到学术的真理。这两种情况都会造成对学术的伤害,即任何人都可以从事学术研究,学术也就从根本上丧失了其尊严,也无所谓学术权威可言。正确的方法是在阅读了大量文献之后而形成新的观点,然后再回到材料通过更多的材料来证明你的观点的科学性。
预设观点然后来找材料,这是宣传的基本方法。当前学术的科学性越来越被宣传性所取代,原因在于:一是当今行政干预学术的现象非常严重,学术质量(评奖)、学术水平(各种学术称号)、学术考核等都是行政领导来评价的,在这种情况下,甚至行政级别与学术水平成正比。在行政干预之下,学术就越来越多地为行政服务,从而使学术成为政治的附属品,为政治宣传服务。二是一些学者为了尽快地提升自己的行政级别而不断做政治宣传的“学问”,学理性的研究被束之高阁,应景性的宣传文章则一挥而就,但往往是正确的空话、无用的废话。三是宣传性的“研究”比真正意义的学术研究容易出成果,而且也轻松。看几份报纸,浏览几个主流网站的文章,就马上形成了自己的一篇文章。而且,只要政治正确,这类文章不愁没有地方发表。学术界的浮躁也就可想而知。
学理性,而不是口语化
学术论文肯定是学术性很强的,它必须要超越日常生活的口语化表达。口语强调是能让读者听得懂,所以具有随意性。而学术论文并不是要大众听得懂,而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂,那就不是学术论文了,那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑,学者的论文是在自娱自乐,别人都看不懂,这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。学术论文都听得懂、看得懂,那就不叫专业学术论文了,学术论文肯定只有专业人士才能看得懂;而且学术论文传承的不是一般的文化,而是一个民族的核心文化,这种文化是民族发展最大的精神动力和智力支持。它的影响是战略性的,而不是当前的普罗大众能不能看得懂和听得明。当然,学术的思想肯定要进行大众传播,这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。
严谨性,而不是随意性
学术研究是一个求真的过程,因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果,从而助长了学术上的各种不端行为。例如,一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据,也就是权威机构发布的数据。然而,由于当前数据发布的机构比较多,一些作者在选取数据时太随意,不去研究一下机构本身的权威性,结果所用的数据被学界所质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据,导致数据失去了真实性。包括所用材料和文献也是一样,近年来,外国著作引进翻译太多,翻译也太随意,甚至译著中曲解了原著的意思的都有,但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选,手中有什么就是用什么,结果把错误的文献内容引入自己的论文中,导致论文出现一些硬伤。此外,研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的,而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间,这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》(1-3卷)其出版的时间是不一样的。关于调查的可靠性在于,调查的手段是否可行,抽样的方法,以及统计的方法等。
围绕核心问题展开论证,而不是学术散文天马行空
学术论文肯定有一个核心观点,因而在论证过程中就必须是围绕这个核心观点展开,所有的材料的目标都是指向这个核心观点的,而不是从核心观点延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏离主题。然而,现在不少作者完全是为了凑字数,为了这个目的,论文的关键词非常多,几乎是每一小节讲述一个关键词,整篇论文很有可能是一个拼盘,而不是在一个关键词或者一个核心观点统领之下的论文。结果,篇幅很长,但不知所云,完全是如脱缰的野马,怎么也拉不回来。这样的文章只可以说是学术散文,而不是学术论文。
论文的结尾
论文的结尾既是整篇论文的点睛之处,也是揭示学术在未来研究的发展趋势。因而,结尾一定要有气势,气势磅礴的结尾,往往能够凸显论文的整体品质。从当前的学术论文来看,结尾主要有以下几种问题:
其一,论文根本就没有结尾,当论证完毕后,论文就嘎然而止。这是典型的虎头蛇尾;
其二,没有对前面的研究进行总结,而是离开前面的研究谈体会,因而没有体现结束语的作用;
其三,对前面的研究泛泛而谈,没有集中到观点上来,从而显得太平淡;
其四,太简单,有结尾与没有结尾没有什么区别,这样的结尾就没有意义。
那么,什么样的结尾才是好的结尾呢?我认为至少要体现一下几个方面:
一是要能够从宏观上对论文进行观点性的总结。前面主要是论证,证实或者证伪,但尚未突出自己的观点,所以必须要有一个结尾来提炼作者的观点,使读者更清楚作者的观点。
二是要有大气磅礴之势,有行云流水之气。前面的论证是一个小心求证的过程,不能展示作者的文笔,但在结尾部分,可以放开手脚,解放思想;可以充分展示作者的文采来归纳和抽象论文的要义。
三是要有科学预测和思考。结尾除了归纳观点外,也可以对该问题研究的发展趋势进行科学的预测,以及对该问题的进一步思考。
文章不厌百回改。这是研究的一种态度。如今大多数人不愿意修改,也不愿意查证文献和材料。这显然缺乏对学术研究的认真和严谨性。
作者自己修改文章的要求
其一、对文章的总体结构在进行斟酌。主要是看是否在结构上存在着不合理的现象,如虎头蛇尾;或者是结构上的不相称性(把没有直接关系的两个问题放在一起来讨论);
其二,对文章的逻辑进行梳理,看是否存在逻辑上的不连贯性;
其三,对文句进行斟酌,看表达是否存在问题;
其四,对文献进行查证,看是否存在着文献的错误;
其五,对数据进行核对,看是否存在数据的错误;
其六,对注释进行核对,看是否存在差错;
如何对待评审老师或导师或者编辑部修改的意见
其一,在正常情况下,编辑部提修改意见就意味着此文有可能经过修改后达到发表的水平。而没有任何新意的情形下和没有人脉的情况下,编辑部不会对没有任何新意的文章提修改意见;
其二,编辑部看问题一般视野要宽一些,看问题的视角要大一些,提出修改意见,作者要尽可能满足编辑部的要求;
其三,如果编辑部的修改意见确实不妥,作者可以回信阐述自己的观点,编辑部认为说的有道理的话,一般也会尊重作者;
其四,不要以为编辑部可以刁难,多次的来往只会使论文更加完善,而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改是多余的,编辑部也会反复推敲的。
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1、Open Access Library
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2、全能文献下载工具
网址:https://sci-hub.tw/
全能文献资源下载工具是一个由俄罗斯牛人开发的可以下载任意文献杂志的工具,只要输入你想要下载的文献链接就可以获取到该文献的真实地址并在线浏览,当然更重要的是可以下载。
Sci-Hub原理好像是类似于RVPN, 借用有权限的学校的IP给用户下载相关文献,适用于所有杂志,只有极少数的还是不能下载。
3、爱学术
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爱学术是一家专业的学术文献分享平台,是国内最大的学术文献交流中心和下载网站,提供学术期刊、学位论文、论文范本等资源,爱学术旨在构建一个专业的学术文献交流分享平台。
爱学术精心挑选有影响力,有特色的机构和学者,为广大用户提高有价值的可利用的学术文献。同时也会帮助认证机构展示擅长领域给广大用户,提升机构的影响力,活跃用户,营造一个良好学术生态圈,让用户分享和交流自己的学术成果,发现更有价值的学术科研信息,获得分享和交流的乐趣和满足感。
4、快论文
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快论文是一款有关于论文质量管理系统的核心子系统之一,旨在帮助大学生提高论文写作效率,把复杂的格式编辑简化为一键操作,让有限的时间花费在更有价值的论文内容撰写上。
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6、Questia|人文社科论文资源库
网址:https://www.questia.com/
Questia是国外一家致力于人文社科类在线研究和论文写作专业资源库,成立于1998年;学科范围包括艺术、建筑、经济贸易、法律、文学、心理学、社会学与人类学等,人文、社科类图书、杂志、报纸收藏量居全球第一。
具有高质量的在线研究和论文写作资源库和拥有世界上最庞大的在线图书馆功能,涉及范围包括历史、哲学、经济学、政治科学、英语语言学、文学、人类学、心理学和社会学等。同时Questia还提供了用以完成大学核心课程任务的专业资源,亮点是可以通过如自动索引创建、通知和引语等研究工具,进行高效便捷的查阅和使用。
7、arXiv |美国科学学术论文搜索
网址:https://arxiv.org/
arXiv是一个始于1991年的老牌学术论文搜索引擎,由物理学家保罗.金斯巴格创建,致力于收集物理学、数学、计算机科学和生物学论文预印本的网站,收集的数据以达到百万篇。
目前arXiv文章类型主要分为七大类:物理、数学、非线性科学、计算机科学、定量生物学、定量金融学和统计。每个大类下面又分有若干子类,例如物理下面又具体分为:天体物理、凝聚态物理、广义相对论、量子宇宙学、高能物理:实验、高能物理:格点、高能物理:唯象、高能物理:理论、数学物理、核物理实验、核物理理论、普通物理和量子物理。文章类型内容分类非常专业和全面,arXiv上大约已有70万篇论文,每年以大约会收到7万5千篇论文的速度在不断增长。
arXiv的存在是造就科学出版业中所谓开放获取运动的因素之一,现今的一些数学家及科学家习惯先将其论文上传至arXiv,再提交予专业的学术期刊。这个趋势对传统学术期刊的经营模式造成了可观的冲击。
8、NSSD|社会科学学术期刊数据库
网址: http://www.nssd.org/
国家哲学社会科学学术期刊数据库,简称"国家期刊库(NSSD)"是由全国哲学社会科学规划领导小组批准建设,中国社会科学院承建的国家级、开放型、公益性哲学社会科学信息平台。
国家期刊库旨在建设成为我国国内最大的公益性社会科学精品期刊数据库,最大的社会科学开放获取平台,实现学术资源的开放共享,为学术研究提供有力的基础条件,促进学术成果的社会传播,推动我国哲学社会科学繁荣发展、走向世界。
国家期刊库坚持正确的政治方向和学术导向,牢固树立精品意识,面向未来,建设成为综合性哲学社会科学信息平台。收录精品学术期刊1000多种,论文超过485万篇以及超过101万位学者、2.1万家研究机构相关信息,回溯到创刊号期刊500多种,最早回溯到1921年。
9、全国图书馆论文搜索网
网址:http://www.ucdrs.superlib.net/
对于很多大学生来说,论文是一个非常很重要的资源,不管是国内还是国外的论文网站都不是很容易找到自己想要的论文或期刊资源,这里分享的该网站可以让你不管是在校内还是在校外,一切论文,轻松搞定,在网站里找到你需要的论文,只要在右边留下你的邮箱号,论文分分钟发到你的邮箱。
全国图书馆参考咨询联盟拥有230万种以上的电子图书,4000万篇以上中文期刊论文,2600万篇以上外文期刊论文以及大量的学位论文、会议论文等数字化资源,全国参与合作和加盟的三大系统图书馆达700多个,每天提供咨询和传递文献超过10000例,只要是出版的书,大概率都可以找到。
10、LolMyThesis:哈佛毕业论文分享网
网址:https://lolmythesis.com/
LolMyThesis哈佛毕业论文分享网是个由哈佛学院的学生创办的论文分享网站,始建于2013年12月份,刚开始就是为自己准备的归总论文,后来越来越多的人开始上传自己的论文并附上一句话来表达自己当时的心情。
LolMyThesis网站记录了一些具有本科( 及部分研究生)论文带来的压力,过程和写论文中遇到的一些琐碎的事情,随着越来越多的人上传自己的论文,你可以在这里查询那些论文对自己有用,所有的论文都是可以支持在线阅读的,至于有什么用处就不用我再多说了吧,仁者见仁智者见智。
11、Magzinelib
网址:https://magazinelib.com/
不要以为网站首页都是一些名不见经传的杂志,其实里面别有洞天。外刊下载巨强,全站免费,更新及时,全高清PDF,比如搜索the economist,就可以获取最新的经济学人杂志,关键是点击图片找到下载按钮就可以直接下载。找不到的教材也可以到这里来试试,尤其是外文教材。想要提升英语水平、找英文杂志的同学,更要收藏好这个宝藏网站啊!
12、Citeseerx 免费论文搜索网
网址:http://citeseerx.ist.psu.edu/index
CiteSeerX采用机器自动识别技术搜集网上以Postscrip和PDF文件格式存在的学术论文,然后依照引文索引方法标引和链接每一篇文章。CiteSeerX旨在有效地组织网上文献,多角度促进学术文献的传播与反馈。目前,CiteSeerX存储的文献全文达138万多篇,引文2674万多条,内容主要涉及计算机和信息科学领域,主题包括智能代理、人工智能、硬件、软件工程、操作系统等。
13、OCLC 学术论文搜索引擎
网址:https://www.oclc.org/zh-Hans/home.html
OCLC是一个不以盈利为目的、提供计算机图书馆服务的会员制研究组织。其宗旨是为广大的用户发展对全世界各种信息的应用以及降低获取信息的成本。
14、Arnetminer 研究者学术搜索网
网址:https://www.aminer.cn
Arnetminer是一个可以根据关键词来查找相关的专家、论文和会议、关联关系发现等的平台。目前这个系统是针对计算机学科资源做的知识发现服务。该网站涵盖了100多万名研究者、300万篇论文信息、3700多万引用关系以及8000多个会议信息。ArnetMiner系统在国际顶级会议中得到一致好评,系统数据还被广泛应用于科学研究,是一个在国际上具有一定影响力的文献搜索网站。
15、FindaRticles 文献论文搜索引擎
网址:http://findarticles.com/
该网站提供涵盖艺术与娱乐、汽车、商业与金融、计算机与技术、健康与健身,新闻与社会、科学教育、体育等各个方面顶极刊物的上千万篇论文。其中大部分为免费全文资料,检索操作简单。它所拥有的文献总量达1100万篇,资料来源于杂志、定期刊物和报纸等。FindArticles是一个在众多搜索引擎包括谷歌上价值很高的学术站点。
16、MinimanuScript 学术文献维基百科平台
网址:https://www.minimanuscript.com/search?q=
这是一个用户可以自由地编辑优化,评论并添入音频、视频、图片等更多相关文件的平台,属于维基类学术文献百科。在MiniManuscript上你能看到其他读者在读完某篇文献后整理出来的框架:这篇论文究竟用什么方法研究了什么问题,有了怎样的发现等。有希望成为一个更加开放更有效率的学术平台。
17、SemanticScholar 免费学术搜索引擎
网址:https://www.semanticscholar.org/
该网站是由微软联合创始人 Paul Allen 做的免费学术搜索引擎,其检索结果来自于期刊、学术会议资料或者是学术机构的文献。这个搜索引擎能检索到 80% 的免费论文文献,大约有 300 万份,另外它直接提供图表预览,看起来能方便研究人员省下更多筛选的工作。
这个搜索引擎覆盖的学科从计算机科学扩展到了脑科学,除了利用作者、出版商标注的关键词这种常用的方式外,还精确到了信息筛选上,例如用计算机视觉等技术搜寻论文发布的会议名称、论文发布的时间,从论文文中筛选出关键词句等,这会让搜索结果的信息看起来更加丰富。
18、Base Search 德国比勒菲尔德学术搜索引擎
网址:https://www.base-search.net/
Base Search是由德国著名的比勒费尔德大学图书馆开发的一个多学科的学术搜索引擎。它提供对全球异构学术资源的集成检索服务。Base整合的文献大约有160个开放资源即超过200万个文档数据信息。
19、大学资源网
网址:http://www.dxzy163.com/
大学资源网主要学习资源有大学、中学、小学、管理课程、销售培训、资格考试、百家讲坛、职业技能培训等视频教程,分门别类一目明了,资源非常丰富!网站致力于为每个希望提升自己能力的人提供学习平台,所以除了找教材,想要自学成才的童鞋也可以多多利用这些网站来提升自己。
20、Academia
网址:https://www.academia.edu/
Academia 是一家专注于检索和分享学术研究成果的网站,虽然主要业务是检索学术论文、追踪科研成果等,但是 Academia 上面还是有很多包括国内和国外的经典教科书。特别是国内本科的基础学科教科书,比如同济大学版本的高等数学、线性代数等教材的电子版本,Academia 上面都有所收录。
21、维普网
网址:http://www.cqvip.com/
维普网是中文科技期刊资源一站式服务平台,提供各类学术及毕业论文、各类范文,中小学课件、教学资料等各类作品通过上传进行在线投稿,发布后为用户提供下载服务,同时还有2000多万篇各类学术期刊文章在线阅读及PDF下载,资源储存量非常丰富。
22、OpenStax CNX
网址:https://cnx.org/
OpenStax CNX是志愿者提供的教育内容的全球存储库,OpenStax教科书内容也保存在CNX中。OpenStax CNX每月为数百万用户提供教育内容,以改善学习成果。数千种教科书式的书籍,可以在任何地方随时随地轻松访问,几乎可以在任何设备上下载。
23、Project Gutenberg
网址:https://www.gutenberg.org/
又称古登堡计划,资源储备惊人,是第一家也是目前最大的一家公益性质的数字电子图书馆。这一项目以自由的、电子化的形式,提供版权过期的书籍。古登堡项目官网提供了多达 59000 本完全免费的电子书。同样,无需注册任何账户,只需要搜索我们想要的电子书,就可以从 Project Gutenberg 官网上面下载得到丰富的电子书资源。
24、library genies
网址:http://gen.lib.rus.ec/
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