诱惑or逼迫

陈雪凡网络焦点九期中级坚持分享 第117天 2018-06-21,洛阳

今天无意间在别的文章中看到一句话"你要想让孩子去干一件事情，去诱惑他；你想毁掉他某个方面就逼迫他"，大意如此。

细想来还是有些道理，拿希望孩子学习这件事情来说，我们想要的是"孩子学习"，孩子正在玩，你跟他说，"不玩了，去学习吧"，孩子正在兴头上，可能会说，"再玩一会吧"，你可能会说，"看看几点了，还玩，在玩把玩具没收了"。此时的孩子会是什么样的心情，沮丧，伤心，不情愿。在这样的情绪下写作业，效果可想而知，这样"逼迫"的次数多了，他很可能会把引起这一切的根源归结到"学习"上，"学习"可能成为厌恶的对象。

既然"学习"是我们的目标，怎样才能让孩子真的学习呢？可以让孩子想一想如果他把要学的知识都学会了会是什么样子的？跟没有学会这个知识之前会有什么不一样？如果你的好朋友xx知道你已经学会了这个知识会怎么说？你希望他怎么说？老师看到了又会怎么说。当他们那样说的时候你又会是什么心情？如果每次都顺利的学会了新知识，一个月之后会是什么样子？三个月后又是什么样子？自己喜欢那个样子吗？经过这么多的"诱惑"，孩子能不学习吗？

所以，如果你想毁掉一个人的什么，就去逼迫他做什么；你希望一个人怎么样，就去"诱惑"他。