小渡申请信

尊敬的韦老师:

      见信好！

      我申请加入小渡成长与督导学院。

      我是韦志中心理学网校2017，2018，2019级学员孙浪，我来自贵州六盘水市盘州市，是一名高中思想政治教师，从教19年，是俩个孩子的母亲，我的大女儿今年15岁，小女儿刚满周岁。

      与韦老师结缘----那是2017年4月29日，韦志中心理学网校在我生活的地方的一所小学举办“心丝带”美丽中国大型公益讲堂培训活动，我幸运的参加了这次培训活动。于是我与韦老师有了第一交流，通过这次交流活动让我对韦老师有了一个初步的认识:对比以前的其它培训，我感受最深的地方是:韦老师的课能够把抽象的心理学理论通俗化，大众化，生动形象。

      与网校结缘----2017年6月下旬参加王伶莉老师带领的地面同学会，对我触动较大，于是我2017年9月正式报读网校。曾记得自己刚进入网校的情景，当时怀着满腔热血，结果没有坚持多久，就因为一些特殊原因荒废了，所以在这里我以“过来人”的身份告诫大家:“如果方向对了，就应该坚持走下去，才能达成预期的目标和信念，不忘初心，牢记使命，我们不能再错失良机了。”

      说干就干，事上练，我不断收获成长的喜悦，不断增强自信心。

      与志愿结缘----2019年起我正式成为网校的一名心理学志愿者，成为心理学志愿者以后，我突破自己太多的“第一次”:第一次从网上搜索如何建微信群；微信读书群建好以后，第一次邀请朋友，同事和家人进群；第一次主持读书活动……

        与网师结缘----参加2020年2月21日至28日为期七天的全国首届心理学网师研修班培训，我最大的收获就是懂得了往外“掏”，而不仅仅只是往里“装”，应该把往里“装”和往外“掏”有机的结合起来，培训作业中的《自我梳理报告》的训练，使我对自我的定位更准了。

      与自己结缘----参加2020年3月14日至18日为期五天的《韦志中老师心理咨询成长》的培训，最大的收获是:对于韦老师和韦志中心理学网校有一种“相见恨晚”的感觉。如果早一点时间相遇那么可以为自己赢得自己加速成长的时间和机遇。

      申请与小渡结缘:如果有人问我为什么你要申请加入《小渡成长与发展督导学院》，我的回答是:“如果是在前五年，我可能还会犹豫不决，但是现在的我还是毅然决然要申请加入，原因如下:一是时间不等人，自我觉察到以前虚度的时光太多了，在“自我舒适区”待得太久太久了；二是考虑到小渡成长的费用可以用勤工俭学的方式补偿，这就不仅仅是“一手交钱一手交货”的买卖关系，我把这种关系理解为“师傅带徒弟”不是亲人胜似亲人的关系。三是变“被动学习”为“主动学习”，学习的效果会更佳。四是小渡与网校是一种“双赢”的战略协作伙伴关系。五是韦老师亲自带领，喜欢韦老师上课时的“接地气”，督导时的“一针见血”，为人处世的“现实”。六是网校送给老学员的“最后一公里”的一大福利等等这些，干嘛不去争取呢？

      我希望通过网校这个学习平台不断的提升自己，成为更好的自己，使自己能够从心理学爱好者成长为有实力的心理学工作者，运用所学为广大的社会民众服务，践行“让更多人因为心理学而受益”的理念，感恩韦志中老师，感恩网校，感恩引荐和陪伴自己一路成长的所有人，感恩遇见！

      此致

敬礼！

              申请人:婚姻系学员 孙浪

                    2020年3月31日