沏一壶茶，聊聊教育和教育改革

        近日，国务院办公厅近日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》。根据新闻联播的概括，通知里有几个内容：1全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；2严禁给家长布置作业或变相布置作业；3、严禁要求家长检查作业、批改作业；4、杜绝重复性、惩罚性作业；5、严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格证；6、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；7、严格控制资本过度涌入培训机构，严控培训机构广告。总结起来就是两个字：减负。

        无论，是“教育改革”，还是“减负”，这两个主题可以说是从邓公起，就反反复复“炒”的“冷饭”。但是，古语有云：十年树木，百年树人。说的就是，教育是一个无法立竿见影的事业，是一个十分长久的事业。而且，教育是一个国家各项事业的人才供给端，说教育改革关乎一国之国运走向都不为过。所以，教育改革不可能操之过急，需要斟之酌之、慎之又慎。

        笔者对教育、高考、教育改革等主题都比较感兴趣，因此，会结合此次国办的《意见》，分几篇文章说说自己的见解，与各位读者共同探讨。