期导读
1----- 袁老走好
2----- 致敬，毛主席
3----- 致画坛巨匠倪继舟组诗
4----- 诙谐轻松教语文，红色党史融课堂
袁老走好~
关切声声
关注切切
国家勋章
院士精英
萦萦于怀
爱戴之深
此情不同
就如您老
中午过后
让咱吃饱
放下心来
逝世离开
追忆此心
泪水沾襟
举国哀悼
万民发圈
亿人送行
华夏英雄
五月二二
中午过后
一时七分
寿终九一
曾与分享
两个半人
吾极推崇
一科学家
一政治家
半思想家
影响世界
慷当以慷
学友追星
明确方向
致敬，毛主席
苍茫一问主沉浮
不说二话占鳌头
纵横驱帝逐蒋匪
解放思想放光芒
嫉恶霸气慨而慷
纸老虎们低头忙
高瞻远瞩超一流
雄才巍峨精神牛
致画坛巨匠倪继舟
永远的长城
画笔
在倪的时空
舞动
情怀
在倪的胸壑
流淌
不要问我
叫什么
我的名字
中国梦
注视
一张纸
注视片刻
尔后
轻松下笔
慨然前行
于是
一幅幅
傲娇之作
将华夏巨龙
情愫
拉的很长很长
世人驻足
掌声雷动
慈善
言为心声
笔为巨轮
善为至上
将事业与慷慨
融怀
把淡定和激倩
同框
慈善画咖
美名四海
传扬
成长
师范时
那时
旁边
立一棵树
稚嫩而好奇
爱上王冕
爱上马良般
静静地赏大师
彩绘长城
淡定起落
沉吟须臾
一挥而就
三十来尊
奥运金牌得主
纸上横空
精彩绽放
诗词书画
功底让人
拍岸叫绝
爱我华夏
辈出英才
让人
叹为观止
一幅幅
中国梦
随着大国崛起
脉博
舞动在
岁月的春夏秋冬
灯塔
明灯
合时
出现在航程
恰如
大师
特定时刻
成就
岁月的永恆
世人谨记
景仰
紧紧地追寻
灯塔的祥光
一路顺风
想
静静的顿河
静静的思想
为什么
钟南山火
为什么
倪长城牛
一颗爱国爱民心
一腔报国报民志
一份踏实踏地行
成就亿万粉丝
日月星空
高山仰止
挺您
一颗心
一颗心
从楚水之源草冲
来到沩水之滨
从沩江
我追到湘江
目睹大师
湘江注入长江
融入五湖四海
追随脚步
不停
追随大咖
心思向往
世上没有不变的时光
只有守望大师的永恒
那是我流动的诗行
植
植根于大地
最朴实地坚守
道德情怀与艺术造诣齐辉
没有半点架子
绝无虚伪的表达
人民艺术家
不会说
非倪莫属
但是
沒倪大师
绝不可能
道与仪
道之温婉
兼具刚强
无厉实在是刚
生发出来
源于内在教化
深刻传承
演绎成
对世人
对弟子
深远的影响
大师
是当代与后世垂范
更是中华文化的
推手
不信邪
一个敢
将您风骨概述
敢于挑战
敢于创新
敢于出其不意
敢于别出新裁
尝试
让梅花傲娇
让巨龙腾飞
让中国梦圆
让百三十三奥运冠军毕现神采
让孙中山毛泽东等伟人再展风流
让诗词书画艺术绽放奇葩
没有最好/只有更好
情怀
让您追齐白石
毕加索
终生在努力
不让年华梦里衰
敢教世人齐景仰
闯出来的王者
骨子里刻着
不信邪
硬
刚在骨气里
柔在情怀中
看不惯黑恶贪腐
浩然正气
笔底汇就清流
硬核与硬气齐
功名与功绩享
霸气
王者之风
诙谐轻松教语文
红色党史融课堂
摘要：通过自己的智慧和学识，通过一定的育人技巧，去收获到党史育人的成功。适时的结合本土红色资源文化，有的放矢，熏陶人心。加大课堂教育渗透力度，培养廉洁向上的情怀；加强党史红色文化教育，指引培养爱国、报国的雄心。人生坐标明确，目标清晰，矢志不移，向前向前再向前。
关键词：红色文化、党史、课堂渗透
正文：
只要你有胆量，你就会第一个收获螃蟹的美味；只要你有才华，就会第一个收获美女如花的灵感；只要你有智识，就会收获到党史育人的成功。
一个词，植入。植入芯片，智能教育飞速发展；植入文化，红色资源熏陶人心。一个字，“红”色，既可以幽默诙谐，更可以高大上地宣传，让教学与育人真正的成为一个有机的整体，如潺缓溪唱般的母爱呢喃，似航程叮当响的父爱叮嘱，收获的是一个个不同的指引境界，获取的是一个个傲然情怀。让人生坐标明确，目标清晰，让自己在浩瀚的人生征途里矢志不移，向前向前，再向前。
允许我将自己植入红色文化、党史教育的简单做法，做一个简单分享。
一、融入红色文化，清心正欲里拔节成长
教学《爱莲说》时，我深情的演说周敦颐的故事，朗读他的佳词妙句，与学生同时进入那个美妙的莲花、田田的荷叶遍布的境界，思考作者的表达，到底告诉什么，要我们怎么样做人，怎么样成长，为什么选着他的美文作为教材。于是共同徜徉吧，共同琢磨，共同发酵，将其中的精华变为自己的所得。土地、肥料、阳光水分都有了，我们是一颗颗美好的种子，就会就会，不要说了。
在教学时，我联想到党史教育怎么做人，怎么做党员，怎么不忘初心。面对不良势力信念坚定，敢于担当，敢于亮剑。学习“莲”之美，学习“莲”之骨，保持“廉花”朵朵向阳的美好局面。
宁乡的谢觉哉同志，身居高位，第一任最高法法院院长。他讲到，
“官”而不“焦”，天下大乱；“官”而“焦”了， 转乱为安。他一生为官清廉，没有为自己亲戚友人办过一件谋私利的事情。学生顿时，对出生于宁乡兰椱冲的革命元老肃然起敬。我又引导孩子们，好好学习，带上好的成绩单、奖状去沙田乡堆子村肖家湾兰馥冲参观学习。学生顿时兴致盎然。于是，讲起了以后学有成，考上公务员，如何清廉报国，没有从政也要保持廉洁奉公的心。学生颤眨巴的大眼，懂事的点头吧，手握拳头的决心状，让我看到了教育的巨大的魅力。
懂事的孩子，在于指导，在于疏导，在于润物细无声。同时，教育必须注入红色文化。党史及早向每个学生灌输。与幽默诙谐，于实在活动，与学生交流，课堂阵地内外，都是课堂。教育无时不在，靶向、舵向必须精准。
二、党史文化渗透，学英雄报国坚如磐石
自己加强党史学习，强化个人实践，高举修养修为的旗帜，这是每一位党员，每一位教师应该有的操守和情怀。
教学《狼牙山五壮士》时， 我指导学生我们的新时代美好生活来之不易，1840年隆隆炮火，孙中山寻找真理；太平天国打击了中外反动势力;辛亥革命，推翻了清朝。1921年中国共产党诞生，中华民族开天辟地，凝聚起强大的中国力量。顽强的生命力，最伟大的自信，最顽强的红军，最团结的群众路线，最科学的实干担当，中国社会主义道路，成为世人追捧的“潮”。且看1941年抵抗日军的五壮士，英勇杀敌，最后跳崖，光荣殉国，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。
宁乡沙田杓子冲，有一位世人敬仰的何叔衡，出生于农民家庭，无产阶级革命家，是中共一大代表、中国共产党创始人之一。他与毛泽东、蔡和森等同学志同道合，成为最好的朋友。1921年7月，出席中国共产党第一次全国代表大会，成为党的创始人之一。1934年10月，中央红军主力长征后，何叔衡奉命留在中央革命根据地坚持游击战争。1935年2月24日，从江西转移福建途中，在长汀突围战斗时壮烈牺牲，时年59岁。
何叔衡，和五位壮士一样，为了中国人民，为了中华民族的远大前途，流出了最后一滴血。
2009年，何叔衡被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。
怎么学习中共一大代表高尚的情怀，怎么将他一生为国为民的情怀，变为自己的学习动力，怎么学习五壮士的高尚情操，化为强劲的动力。指导学生表演课本剧，指导学生通过网络、电影视频、走访参观。辩论学习，开展文章写作探讨等多种卓有成效的活动，将党史教育与向英雄学习结合起来。迅速抓住学生们的兴奋点，指导他们的着力点，开展活动的热门点，将人人动起来作为活动的宗旨。真正体会到社会主义最有底气，最有信心，最有力量。英雄人物令人耀目，各项领域熠熠生辉。
十月革命，把社会主义变成了现实，中国革命胜利，则使中国社会主义，成为地球上最耀眼夺目的一朵鲜花。
结合党史，结合本土红色资源，如刘少奇主席、周光召院士，甘泗淇，陶峙岳将军等等，讲述革命志士、本土英雄，激励后学；讲述改革开放成就，打开国门，建立经济特区，雄安新区，实施沿海、沿江、沿边、沿路的“四沿”战略，开放格局日益完善，海纳百川，立足全球，建立大国战略合作伙伴关系，对话谈判解决国际争端，打击恐怖主义，实施“一带一路”开放战略，举办博鳌亚洲论坛，建立上海合作组织等，充分发挥中国作为大国的影响作用。让世界对社会主义中国刮目相看。
如此等等，让语文课堂成为指引爱国的阵地，成为砺志奋发的平台，成为舌战争辩的沙龙，加强精神文明建设，培育社会主义核心价值观，凝聚正能量，以自信打造完美，以特色引领潮流，让社会主义中国屹立于世界东方，让红色党史文化浸润学子心灵。
“廉洁”这字眼，渐渐在学生的心中扎下根来。廉洁文化进校园，进社区，进家庭，家家户户知晓，以增强人们辨别力、自制力、拒腐防变能力。遵守社会主义核心价值观，从小培养清正廉洁的品质。
不忘初心，励志爱国报国；学习英雄，朝着目标迈进。确保学生，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。为建设美丽幸福新宁乡、为人文美丽厚重的校园文化增光添彩。对党忠诚，严守纪律，保持定力，博学笃志，努力践行自己的庄严承诺。
民间节日~520，对德哥说一声…我爱你！感谢你德高为怀，多次荐言，给予推给大师，有了长沙诗坛名曰冬涯。520…对倪大师说一声"我爱你！感谢你芬芳了中华大世界，一花一草一梦一长城，让世人掌声雷动，求画络绎不绝，身价水涨船高。让我的生命里多了一位高山仰止，崇拜向学的巨星。520…感谢父母妻子朋友，一切出现我生命里的贵人！
长沙诗人 姜冬涯