2020-04-11 - 草稿 - 草稿 - 草稿 - 草稿

           

      4月10日晚上再一次齐聚《我们这样做网师》，有幸聆听和学习我们王子微课创始人何其钢老师的《直播平台，乱花渐欲迷人眼》，对于我这个网络文盲和菜鸟来说，真的是干货满满，填补了我很多空白。                    因为自己很多直播平台和极简技术都没接触过，第一次听课的时候真的很烧脑，边听边脑补。为了切身感受这些平台的优劣，下课后我开始恶补，赶紧关注王子微课公众号，手机下载好爱美刻和UMU ,电脑下载好希沃白板5等等，一边再听课，百度查询，请教同事，一边实操，虽然只是习得丁点技术，但也真正体会到学习的快乐，我想我会且学且用，且用且学。

      结合自己的实际，目前我会选择钉钉作为直播工具，原因是：

1.平时自己使用钉钉直播，钉钉操作简单，容易上手，适合我这种新手小白。

2.功能齐全：有详实的数据统计，学生作业完成的量、学生上课的量、通知已读的量等等，一目了然，再也不用像微信那样点人头或者接龙了；也可以设计各种小打卡，帮助学生养成良好的习惯；提交作业里设计了朗读和视频提交；作业批改后可以订正提价等等，这些都能很好反馈学生的学习情侣。

3.个性化的作业评语，可以快捷评语，也可以自定义评语，还可以表情包评语，真的形式多样，别有趣味。

4.钉钉的屏幕分享，一点就出现，多群联播为教学带来很多方便。

但是钉钉还是有些不足之处，例如：直播中互动形式主要是连麦和讨论区互动，互动还是不够，这样容易满堂灌，还有也容易卡顿。未来我也想尝试用cctalk 直播，因为她是个为教育而生的平台，它的社群打卡还是很吸引我。

      面对这么多的直播工具，根据我的实际情况，我会倾向于钉钉和希沃云课堂叠加。以前接触过希沃，但只是运用里面的课件，昨晚特意试了试希沃云课，通过操作，我觉得它的授权学生互动的功能很接近线下教学，就像学生在板演一样，我非常喜欢这个功能，它的白板，就像一块黑板，操作很容易，钉钉就没有这个功能，如果老师要写演算过程要么就课上做好ppt,要么在纸质上演算，很不方便操作，还有它的答题互动真的太方便了，综合这些互动功能还是比较接近线下教学，学生参与更多，不再是满堂灌。因此，我想利用希沃云课堂来授课，运用钉钉来布置作业，充分利用它们各自的优点，实现资源利用最优化。

        丰富多彩的直播工具如同一朵朵绽放的鲜花，迷人，但不迷人眼。