小雪贵阳市实验小学校园文化

贵阳市实验小学始建于1925年，其前身为“贵州省立女子师范学校附属小学”，校址在忠烈街。贵州省人民政府于1950年接管学校，改名为“贵州省立第一小学”，1952年更名为“贵阳市实验小学”，1953年迁至现址，1954年 7月2日，贵州省人民政府副主席周素园为贵阳市实验小学新校舍奠基典礼题词：“为工农子弟打开了大门”刻于石碑。1960年被贵州省政府被授予“贵州省重点小学”称号。曾获得全国教育科学“十一五”规划教育部规划课程“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”重点课题实验学校（2007年——2010年），夺得“国际生态项目学校”绿旗、“全国特级教师教学研究中心实验基地”“全国家庭教育试验研究基地”“全国文明单位”“全国文明校园”“全国家庭教育示范学校”“全国校园足球示范学校”“全国篮球特色学校”“全国快乐体操试点学校”“全国国防教育示范校”“团中央青少年维权岗”“贵州省‘五好’基层党组织”“贵州省春晖基地学校”“贵州省校本研修示范学校”“贵州省师范学院中小学校教师专业发展学校”等数十项荣誉称号。

贵阳市实验小学是云岩区城中心学区共同体龙头校，引领9个学校教育教学发展。全校总占地面积40680平方米。目前，有110个教学班，4997余名学生，教师230人。其中，总校校占地面积21560平方米，有60个教学班，2900余名学生。目前，总校实施的整体改造工程已在今年5月竣工。利用地下空间建成游泳馆、篮球馆、体操馆、击剑馆、小剧场、食堂和餐厅（可供2000学生用餐）；地面修建图书馆（增加420平方米）、创客中心（STEAM、机器人、三D打印、VR等专用教室创客教室）、国际厅；修建“春晖”文化园；恢复重建足球场。所建成的运动场馆各校区将共享。

“春晖苑”就是贵阳市实验小学的感恩教育实践基地。设计理念是“回报社会、报效祖国、感恩父母”。这幅对联“谁言寸草心，报得三春晖”的是学者、书法家贺敬之题写。

学校的校园文化中还有百善门，涌泉门，思源门，精忠门，它的寓意是百善孝为先，常记养育之恩，师教之恩，希望孩子们饮水思源，报效家国。

恪守“像树一样成长，像我一样真棒！”的校训，全面实施素质教育，追求“让每一个孩子都成为有用之才”的教育理想，致力于培养具有“厚德仁爱、多能创新、善思能辩、国际视野”的现代小学生。将“像山一样崇高，像水一样明亮，像花一样开放，像鸟一样飞翔，像树一样成长，像我一样真棒！”（六句箴言）的校园主题文化融入到教育教学的全过程中，彰显了“生态教育”的办学特色。

学校立足于落实立德树人根本任务，探寻创新育人模式的校本实践之路，建构了“TREE课程”体系，以此作为形塑学生关键能力和必备品格的载体，开启全面转变教学方式和学习方式和课程和课堂实践探索，以融合基础性、拓展性和探究性课程为一体，寻求跨学科研究性学习和综合实践活动课程途径，着力解决国家课程与校本课程的良性互动与学生个性发展问题，形成了独特的校本化育人模式。

“TREE课程”中的“TREE”是英文“树”的意思，取transformational（生成性）、reconstructive（整合性）、exploratory（探究性）、enriching（丰富性）首字母的集合义，体现新时代课程育人的价值取向，旨在对“立德树人”根本任务的落实，包含实验小学“像树一样成长，像我一样真棒”的校训内涵，喻指学生像鲜活的“树”一样在老师的协力之下，在肥沃的土壤中自主生长，成就独特的个性。

学校先进的办学理念、卓有成效的促进学生核心素养发展的教育模式、丰富厚重的实践经验、综合全面的高质量教育，赢得了社会各方面的高度认可，更得到了教育界广泛的赞誉。作为贵州省教育学会小学教育专业委员会理事单位基地校、贵阳市教师专业成长实训校等，每年以各种形式精准扶贫、跟岗、参观学习和接待国内外领导、教育专家、校长、教师数百人。在向国内外校长、教师分享、传播宝贵经验的同时，全体教师始终以改革创新、不断进取、追求卓越的精神，美丽而智慧地为孩子们创造着一个又一个的新天地。

贵阳市实验小学校长钟海燕说，为形成铸魂育人的长效机制，打造有灵魂的教育体系，实验小学六年级以论文答辩的方式，就深化课程改革，怎么培养孩子的创新精神、实践能力，切实落实德智体美劳融合育人等问题，实验小学研究型课程是基于全面深化教育教学改革，全面提高义务教育质量而进行的“项目式学习”及STEAM教育（科学、技术、工程、艺术及数学）优势结合所实施的课程统整。论文答辩是集成所学成果，把小学六年来的所学、所思、所想进行探讨和分享。