小乐乐上课需要走n阶台阶,因为他腿比较长,所以每次可以选择走一阶或者走两阶,那么他一共有多少种走法?
输入包含一个整数n (1 ≤ n ≤ 30)
输出一个整数,即小乐乐可以走的方法数。
输入:2
输出:2
输入:10
输出:89
第一步,递推:目标是想求n级台阶有多少种走法,现在先假设已经走完了n级台阶同时假设存在f(n)种走法可以走完n级台阶,现在退回到走完这n级台阶的上一步,即走完这n级台阶的最后一步,最后一步有两种可能的情况,第一种情况是这一步只走了1级台阶,即完成最后一步之前已经走了n-1级台阶,假设走完n-1级台阶存在f(n-1)种走法;第二种情况是最后一步走了两级台阶,即完成最后一步之前已经走了n-2级台阶,又假设走完n-2级台阶存在f(n-2)种走法,那么理一下思路:完成n级台阶最后一步之前需要走完n-1级台阶或者n-2级台阶,因为n级存在台阶f(n)种走法,n-1级台阶存在f(n-1)种走法,n-2级台阶存在f(n-2)种走法,所以f(n)=f(n-1)+f(n-2);
继续递推,完成n-1级台阶的最后一步时之前肯定走了n-2或n-3级台阶,再继续递推,走完n-2级台阶的最后一步时之前肯定走了n-3或n-4级台阶,一直递推下去,则有:f(n) = f(n-1)+f(n-2) , f(n-1) = f(n-2)+f(n-3) , f(n-2) = f(n-3)+f(n-4) , f(n-3) = f(n-4)+f(n-5) , … , f(4) = f(3)+f(2) , f(3) = f(2)+f(1) 至此,递推结束。
第二步,回归:分析上面递推中的表达式可知,f(n)的结果依赖于f(n-1)和f(n-2),f(n-1)的结果依赖于f(n-2)和f(n-3),每一项都是未知数,无法求解,只能一直依赖下去,直到最后依赖到f(1)和f(2)的头上,也就是说只要f(1)和f(2)不是未知数,就可以逆着递推的顺序回归到f(n),解出f(n)。求f(1)和f(2):根据递推中的假设规律f(1)是指走1级台阶的走法,因为一级台阶只有一种走法,因此f(1)=1;f(2)是走2级台阶的走法,二级台阶的走法可以是先走一级再走一级或者直接走两级,因此f(2)=2。
问题就这样解决了,递归代码很好写,但是需要注意当n较大时,由于递归层数多,空间和时间消耗比较大,甚至会出现超时超内存的情况,因此,往往可以把递归的写法改用循环来实现。
#include
int Fib(int n)
{
if (n <= 2)
{
return n;
}
else
{
return Fib(n - 1) + Fib(n - 2);
}
}
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int ret = Fib(n);
printf("%d\n", ret);
return 0;
}
有一个整数序列(可能有重复的整数),现删除指定的某一个整数,输出删除指定数字之后的序列,序列中未被删除数字的前后位置没有发生改变。
数据范围:序列长度和序列中的值都满足 1 \le n \le 501≤n≤50
第一行输入一个整数(0≤N≤50)。
第二行输入N个整数,输入用空格分隔的N个整数。
第三行输入想要进行删除的一个整数。
输出为一行,删除指定数字之后的序列。
输入:
6
1 2 3 4 5 9
4
输出:
1 2 3 5 9
输入:
5
1 2 3 4 6
5
输出:
1 2 3 4 6
#include
int main()
{
int n, x, s[50];
int i, j = 0;
scanf("%d", &n);
for (i = 0;i < n;i++)
{
scanf("%d", &s[i]);
}
scanf("%d", &x);
for (i = 0;i < n;i++) {
if (s[i] != x)
{ //如果不是要删除的那个元素,则数组正常遍历,如果找到了,就覆盖
s[j++] = s[i];
}
}
for (i = 0;i < j;i++) {
printf("%d ", s[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
输入n个成绩,换行输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
两行,第一行为n,表示n个成绩,不会大于10000。
第二行为n个成绩(整数表示,范围0~100),以空格隔开。
一行,输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
输入:
10
98 100 99 97 95 99 98 97 96 100
输出:
5
#include
int main()
{
int n = 0;
int m = 0;
int max = 0;
int min = 100;
int i = 0;
scanf("%d",&n);
for(i = 0;i<n;i++)
{
scanf("%d", &m);
if(m>max)
{
max = m;
}
if(m<min)
{
min = m;
}
}
printf("%d",max-min);
return 0;
}
KiKi想完成字母大小写转换,有一个字符,判断它是否为大写字母,如果是,将它转换成小写字母;反之则转换为大写字母。
多组输入,每一行输入一个字母。
针对每组输入,输出单独占一行,输出字母的对应形式。
输入:
a
A
Z
输出:
A
a
z
#include
int main()
{
char ch;
while (scanf("%c", &ch) != EOF)
{
getchar();
if (ch >= 'A' && ch <= 'Z')
{
printf("%c\n", ch + 32);
}
if (ch >= 'a' && ch <= 'z')
{
printf("%c\n", ch - 32);
}
}
return 0;
}
KiKi参加了语文、数学、外语的考试,请帮他判断三科中的最高分。从键盘任意输入三个整数表示的分数,编程判断其中的最高分。
数据范围:0 ≤ n ≤ 100
输入一行包括三个整数表示的分数(0~100),用空格分隔。
输出描述:
输出为一行,即三个分数中的最高分。
输入:
94 98 99
输出:
99
输入:
100 88 60
输出:
100
#include
int main()
{
int a, b, c;
scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
if (a > b)
{
if (a > c)
{
printf("%d", a);
}
else
printf("%d", c);
}
else
{
if (b > c)
printf("%d", b);
else
printf("%d", c);
}
return 0;
}
变种水仙花数 - Lily Number:把任意的数字,从中间拆分成两个数字,比如1461 可以拆分成(1和461),(14和61),(146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身,则是一个Lily Number。
655 = 6 * 55 + 65 * 5
1461 = 1 * 461 + 14 * 61 + 146*1
求出 5位数中的所有 Lily Number。
无
一行,5位数中的所有 Lily Number,每两个数之间间隔一个空格。
根据题意,对于每次拆分得到除数和余数,然后将其相乘累加即可,最后判断累加值和当前数值是否相同即可。对于拆分方法可以先设定求余数mod,然后每次对其除10,模仿拆分过程直到该值为0。
#include
int main()
{
for(int i=10000;i<100000;i++)
{ //五位数
int a=0;
int b=0;
int c=10;
int sum=0;
int x=i;
while(x/c!=0)
{
a=x%c; //每一项乘法后部
b=x/c; //每一项乘法前部
sum+=a*b; //项和
c*=10; //下一位拆分,十位,百位.....
}
if(x==sum)
{
printf("%d ",x);
}
}
return 0;
}