互助、他助与自助

坚持分享第608天 20181105

         

        均衡教育验收检查团马上就要来到我们这里，准备工作依然没有完成，时间紧，任务重。

        每个教研组每个班级就是一个团队。在各自的团队里，各科老师互相配合，既做好集体的事情，又做好个人的事情。分工明确，团结合作。每个单元小组就是一个互助组。

        要做的事情真的好多呀。好在在完成任务的过程中有朋友帮忙。首先是热心的家长帮忙。只要往班级qq群里发任何一个信息，每位家长都会及时回复并迅速按要求完成。打印材料、整理安全平台作业、贴书上的标签、确认课程表……其次是办公室里的同事。上午第二节课间海山帮我把报告册重新配置，从二楼搬到四楼；第四节我上课时小静帮我把学校重新下给我们组的演讲任务编成文字信息发到我们群。任务多如山，人多全做完。有事尽管说，看见尽管做，不管是谁，出人出力不在话下。 

        毕竟我是人，不是机器，面对如山的工作还是感觉有点头晕。当我觉察到自己身体这种状况的时候，立刻让自己停下来:播放机传来里《九儿》的音乐，“身边的那处原野”这句歌词马上带我灵魂出窍，我闭上眼睛，离开了办公室，飞到了广阔无边的大草原……也就一个课间的时间，恍若离开人世。这种跳出凡世的感觉让我身心相对来说比较轻松。中午回家已经12点半，做上上我喜欢的鸡蛋煎饼，喝完南瓜粥 ，吃块儿红薯。我用这种方式，感谢自己的身体，让我坚持顺利完成工作。

        下午上班一刻没有闲着。也许要做的事情太多，也许由于精神过度紧张，下楼送孩子们离开校园的时候，突然感觉头有点晕。于是我毫不犹豫的把手伸出去，马明凯有力的小手紧紧地握住了我。对身体有灵敏的觉知，并迅速采取应对的措施，是我继续好好工作和生活的保证。活在身体的每一个当下，清醒地做自己力所能及的事情。关爱自己，照顾自己，这是必须的首选。

        每个人都像一根藤，藤和藤缠绕在一起，在墙面上铺展开来，或者一起裹挟向上攀登，形成一道人生独特的风景。你是藤我是藤，我们每个人互相帮助，也要自己努力拼命生长，才能够长成社会需要的和我们喜欢的样子。他助互助自助，有你有我有他。