孩子的第一堂城市课程：我眼中的北京——浮岛绘画，浮生若梦。

“嗨~你好！请问我可以采访你几个问题吗？”

“嗯……可以呀！”

“你眼中的北京是什么样的呢？”

“我觉得……”

小朋友们带着稚嫩的声音和略带羞怯的神情开启了一段奇妙的采访之旅。

3月30日，又是一个周六，满天星课程部志愿教师又与清华大学终身学习实验室的孩子及家长朋友们见面啦！这一次，主讲教师巍巍老师为孩子们带来了两个亮点活动——模拟采访“小记者在行动”以及大型浮岛绘画“我眼中的北京”，既继续探索北京城的奥秘、了解不同人眼中北京的不同风貌，又在这个过程中学习与人沟通、学习采访，并通过视觉化的表达用五彩斑斓的画笔描绘自己眼中的北京城，让孩子们在玩中学、学中玩。

上面可爱的开场白就发生在课堂的第一个特色环节——“小记者在行动”。“你眼中的北京城是怎样的呢？”“他人眼中的北京城又是怎样的呢？”模拟采访环节中，孩子们手持采访记录单，向非本组的2位小朋友进行采访，并将结果记录下来。巍巍老师还将采访的小窍门总结成了一段顺口溜：

备问题，定人员

笑问好，询同意

我是谁，介绍清

问问题，要具体

视对方，笑倾听

结束不忘道感谢！

孩子们为了得到更为精彩的采访效果，想出了许多有趣的采访问题。

“你最喜欢的北京的一个地方是哪里？”

“你知道北京的别名叫什么吗？”“你觉得你生活在北京幸福吗？”

看看孩子们采访时认真的模样，颇有一番小记者的风采。

小记者们都圆满完成了自己的任务，并且与自己的小伙伴进行了分享。丰富的答案拼接在一起，俨然是一座丰富立体的北京城！趁热打铁，短暂的休息过后，我们进入到了更为好玩的绘画环节——大型浮岛绘画“我眼中的北京”。

大型画布，五彩颜料，画笔、海绵、笔洗……工具一应俱全，孩子们4-5人一组，围坐在画布周围，构思着一幅属于自己的、即将在自己的笔中出炉的绘画作品。

蓝天、绿地、校园、故宫、天安门、长城、冰糖葫芦，半小时过后，孩子们笔下生成的仿佛不是一幅幅画作，而是跨越时空、满含历史的厚重感同时又充满生机与活力的北京城。

孩子们的作品震撼了在场的老师及家长，孩子们的创造力又一次令人惊叹。课程在孩子们与自己作品的大合影中步入尾声，时间定格住了孩子们饱含成就感的笑容。

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