2018-4-27

        尽管已经这个时间点了，尽管已经困得不行，尽管脑袋还是闷痛，可就是睡不着。回忆一下今天的“历程”，如同过山车般“刺激、激动”。

        为了能够有更充裕的时间备考，不到七点我就到校，将班级卫生搞搞、桌椅摆好，很快，就有孩子进教室了。眼看着时间一分一秒过去，看着群里不断传来关于抽考的信息，我们的心似乎离嗓眼儿越来越近了。

        终于过了九点，尘埃落定，我匆匆跑去四班拿着桌上的鸡蛋就去办公室“充电”，能干妞也紧随我冲进办公室。嘎嘎，把班级扔给各自的搭档了。大家聊着，结合信息分析下一场会怎么样，因为一开始的理解有误，导致放下的心又提起来了。我们暗自庆幸，幸好鸡蛋已经吃下去了，要不然又不用吃的了。等待着，煎熬着，因为未知，所以没法淡定。

        谁知，峰回路转，等来了“取消”的消息，只是我校一直未通知，我们还是处于备考状态，直到近十一点，警报才解除。大家猛松一口气，孩子们也一下子放松下来。

        纵观我们师生的反应，主要还是因为学生没谱，教师心中没底，所以才有如同面临大敌之危机。回忆这两周的日子，大家都快疯了，孩子们也在叫饶，还记得昨晚吃饭时大宝还说:真好！明天就可以考试了。

                  你很喜欢考试？

                  不啊，但考了我就不用天天背、天天抄了。

          是啊，孩子迎考一路的付出我都看在眼里，每天都是写不完的试卷，背不完的资料，可我却什么也不能说，包括我自己班的孩子也是不停地背啊、写啊。这是抽考想要达到的目的吗？为了抽考，师生们如同被架在火堆上烘烤，正常授课计划全部打乱，无形中，孩子们的负担又重了许多。何谈“减负”？

          花期早晚不同，在这种高强度的学习压力下，有些孩子很快就会掉队，再加上最初的种植本就“营养”不均，使得现在各种各样的问题就出现了。我班有个孩子，爷爷是一所学校的校长，就是这样一位从事教育工作的教育人，在被我“请”到学校后，口口声声告诉我他没有时间教育孩子，这不，今天下午两节课孩子一个作文都完成不了，看到孩子奶奶几次话到嘴边，还是吞回去了。因为我知道跟她沟通等于零！

      看到那些所谓的“问题孩子”，我的内心是深感惋惜与痛心。真的，孩子本可以长得更好，可就是因为我们大人这样那样的给长成了“畸形”。从去年九月份开学至今，我一直在坚持狠抓书写、抓良好习惯，效果很明显。可过完年再来，几乎又重新回到起点。而我，除了继续之前的工作重点，本期又开始狠抓家庭作业的完成情况，促使孩子能够养成好的学习习惯，心中默默祈祷:千万不要再从头来过。