第十个：零散时间记忆法

零散时间记忆法：积少成多，不断强化记忆

中学生要学习的科目繁多，要想花很长时间来记忆某一学科的知识，显然是不合实际的。这就要求同学们善于规划自己的学习时间，充分利用小块的零散时间去记忆。比如，茶余饭后的三五分钟，等公交车或上厕所的三五分钟，这些时间看似不起眼，但若每天比别人多利用三五分钟学习.那么一个学期下来。积少成多，你青定能记忆更多的知识。
古往今来.杰出的人士都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇，年幼时失去双亲.但他勤奋好学，利用一切时间学习，而且他的学习时间并非整块的时间，而是零碎时间。他曾经说过：“我是利用‘三余'来学习的。”所谓“三余”.通俗地说就是在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候。他把这些时间都用来学习，通过日积月累地学习，他终有所成。如果说董遇的学习时间不够零碎，那么北宋政治家、文学家欧阳修的时间就足够零碎了。欧阳修善于利用“三上”的时间来学习，即马上、枕上、厕上。通俗地说，就是在马背上学习，在睡觉之前靠在枕头上学习，在上厕所的时候学习。
虽说初中生学习课程多、学习时间紧.但同样有大把大把的零碎时间。据说很多同学也有-三闲~.可这“三闲”指的是闲话、闲事、闲思.即在空闲的时间和别人扯闲话、说闲事、胡思乱想。如果能利用这些时间学习和记忆知识，那这些时间岂不是一笔财富?
也许你认为零碎时间没什么用处，几分钟微不足道、殊不知，一天几分钟，积少成多，每天比别人多看一遍书，多复习一遍知识，那么积累起来就会让你的成绩发生质变。著名的数学家苏步青曾经说过：“我的时间有限.“没有整匹布'，我挤时间的办法就是充分利用‘零布头’，把一分钟两分钟的时间都利用起来，这样‘零布头’也能派上用场。”2005年.以优异的成绩考人北京大学新闻与传播学院的张文静同学，就善于利用零散时间来记忆知识。她在零散时间里，主要记忆英语单词和语法，记忆语文的词语、标点、熟语等短小的基础知识。而把大块的学习时间用于读文章，记忆政治、历史、地理等系统性强的知识。
张文静是怎样利用零碎时间记忆知识的呢?原来，她把零碎的知识记在小纸片或小本子上，经常随身携带，一有空就拿出来看几遍，时间长了.自然记忆深刻。事实上，这一学习记忆法，并非张文静一人使用，当年乐于助人的雷锋同志也用过这一招。
据说需锋同志在看电影的时候，影片开播的前几分钟，还在看书。因为他是一名汽车兵，平时忙于工作，经常从早忙到晚，没有完整的时间学习。因此，他只好见缝插针地利用零碎时间学习。
其实，在你的学习和生活中，零碎时间也有很多，比如，在公交车站候车的三五分钟、等朋友的几分钟、茶余饭后的几分钟、临睡前的几分钟，等等，你都可以合理地将记忆任务安排进去，争取每天多记忆一些知识。

利用零碎时间有两种技巧：

嵌入式地利用零碎时间。

这是最常见的方法，即在零碎的时间里安排学习任务。著名科学家爱因斯坦就善用此招，他经常随身带着几道题，利用零碎时间解答。有一次，他约见朋友，但朋友姗姗来迟。当朋友见到爱因斯坦后，面露惭愧地说：“对不起，让你久等了，耽误了你的时间。”没想到爱因斯坦淡然一笑，说：“没关系，我在等你的时间里，已经做完了两道题。”
“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，这是鲁迅先生的名言。有一位初中生在全市的英语词汇竞赛中获得第一名，当别人间他怎么能记住那么多单词时，他的回答是：“日积月累，每天都利用一些零碎时间，随时记单词。”
你也可以充分利用零碎时间记忆知识或做题，比如，利用课间时间复习、利用睡觉前的几分钟预习、利用等公交车的时间记几个单词、利用坐公交车的时间听英语磁带等。让记忆无处不在，变成一种自然而然的习惯吧!

压缩式地利用零碎时间。

所谓压缩式技巧，就是把自己的零碎时间尽量压缩到最低限度，使其尽快结束，从而快速转入学习中，避免过渡的时间太长。例如，早上起床后，可以将洗漱的时间压缩一下，原本穿衣、洗漱要10分钟，经过压缩，只要5分钟。然后，快速地投人晨读中去，或记忆知识，或预习新课文。要注意的是，压缩零碎时间时，要E以不影响正常生活，不给自己造成心理压力为前提。否则，弄得自己紧张兮兮，扰乱了正常的生活，吃不好、睡不好，那就舍本逐末了。

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