Part1
1，从本单元中我学到的最重要的理念（精读和视听说分别总结）
精读：代沟属于一种常见的社会普遍现象，处理代沟的最佳方法不是争吵而是理解与沟通。
视听说:生活因爱好而多彩，学习之余我们可以培养几个自己感兴趣的爱好。
2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词（精读和视听说分别总结）
精读：
peer-oriented 亲近同龄人的
entrepreneurial 有创业精神的
cynical 愤世嫉俗的
vilify v.中伤
lenient 宽容的
savvy 见识
lend oneself to 适合于，有助于
entitied 有资格的
name-calling 辱骂
narcissistic 自恋的
impulsive 冲动的
address 向……讲话；着手解决（问题等）
embarrass
dumb 愚蠢的；哑的
in unison 一致
aquat 蹲
assure（of）
fade
distract v.分心
simultaneous 同时的
clench 咬紧；握紧
evenly 平均地
space v.将……隔开
hysterical 歇斯底里的
glorious 极好的；辉煌的；光荣的
recipe 食谱；秘诀
welfare 福利；幸福
scheme 阴谋；计划
humiliate v.羞辱
interference 干涉
dread 畏惧；担忧
exceptional 优异的
proof 证据
vaccination 疫苗接种
spelling bee 拼字比赛
somewhat 有几分
figure 认为
man-to-man 坦诚的
视听说：
negotiation谈判；协商
Mandarin Chinese 汉语普通话
martial art 武术
trumpet 喇叭；小号
basement 地下室
aging 成长；变老
life expectancy 预期寿命
sticky 难办的
intriguing 吸引人的
manual 手工的
3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）
精读：While recoginizing that the generation gap is nothing new, it could be argued that the rapid pace of change in modern times has widened the gap more than ever.
虽然认识到代沟并不是什么新鲜事，但可以说现代的快速变化比以往任何时候都更加扩大了代沟。
视听说：A little knowledge is a dangerous thing.
— Albert Einstein
4，请分别总结你在本单元中学到的所有语块/有用的表达方式（精读和视听说分别总结）
精读：address the audience向观众讲话
address the climate change 着手解决气候变化问题
be proud of /take pride in
pull dumb things on = play stupid tricks on 捉弄
It consists of……
That would be me, sir. 是我
What did I do to deserve this?
He deserve to be locked up for what he did.
help sb. through life's dangerous sea帮助某人度过人生的惊涛骇浪
know better （than that / to do sth.）
a second or two later 一会儿后
be seated 落座
clench teeth/fist
roll sb.'s eyes 翻白眼
what has come over(突然影响) you?
at any rate 无论如何
narrow down 缩小……的范围
keep sb. in suspense 使产生悬念
get sth. over with 熬过
in charge of 负责
fill out 填写
lose sb.'s patience 失去耐心
carry on with sb.'s line of thought 沿着某人的思路
establish welfare systems to provide a safety net 建立福利体系来提供一个安全网
be given an annual paid leave of 15 days获得十五天的带薪年假
You should have know better than to do 你本不该做（但已做）
Long live the People's Republic of China!
I'll come as promised, be it rain or shine.
be that as it may话虽如此(想继续说下去无论前一句的对错)
视听说：
what's the most adj. thing you've ever v-ed?
take up the guitar
I'm learning … at the moment.
a constant process 持续的过程
it's the combination of …
listen to English as much as possible to get used to how it sounds.
5，我在学习本单元材料中遇到的困难（精读和视听说分别总结）
精读：话剧剧本中存在大量口语化表达，不了解英语中的一些口语地道表达。
视听说：练习听力时容易听错单词，导致对语句的理解出现偏差。
6，语伴给我的建议(比如在口语作业/精读作业/各种练习以及学习中)
多阅读一些官方的英语新闻及权威刊物，提高阅读英语的速度，有利于逐渐积累一些地道的口语表达。
7，我的一些其他感受和收获
先有“输入”才会有“输出”， 我需要不断地积累英语知识，再不断地练习，才能得到提高。在此期间感到艰难是跳出了舒适圈的正常反应，应该坚持下去克服困难。
8，下周学习的努力方向
坚持每天背英语单词，积累词组词块，除上课时认真听讲，还应在课下时间额外练习听力及口语。
Part2
a下周我想活出的生命品质：
向着目标努力前行，每一天都要充实而有意义地度过，希望每天都能有所收获、有所进步。
b本周我喜欢的生命瞬间：
学校的河道里有两只野鸭子在戏水，时而下潜时而露头，水面漾起一圈圈的涟漪。
c本周我欣赏自己身上的：
没有把作业堆到最后一天补，合理地安排了时间。
d本周我爱自己的微小行动有：
观察了一下校园里的植物是否有了春天的色彩，和前几天相比有没有不同之处。