中原焦点团队网初21张景云坚持分享第299天2020.1.3

Box2—3  我的优势 

约练收获

1.当我被小组成员直接或者间接赞美时，因为视角不同，他们会帮助我发现我所不能看到的优势所在。从她们的赞美声中我知道了，原来我学习焦点是有收获的，由原来的胆小不敢发言，到现在的积极的发言，说明我也在小步前进着。老师们也肯定了对我学习的坚持，每周听刘老师的课，几乎从来不请假。早上约练也比较守时，出勤率越高。这样的肯定与赞美提高了我的自尊感，让我变得更有信心与动力去学习焦点，虽然以前早上约练也偶尔有迟到现象，老师们的一通赞美，我都不好意思再起晚了，会提醒自己以后要做得更好。

2，当我赞美同伴老师时，对脑海中他们平时给我留下的印象进行梳理思考，在说出他们的优势的同时，有发自内心的欣赏与赞美，也有羡慕与向往，会不自觉的把他们当做我的榜样，她们现在的高度是我未来努力的一个个小目标。

3.来访者不会按照咨询师的预设来回答问题，要提高应变能力。z老师对李老师提问时，我突然发现曾老师提的问题变了，正在纳闷，以为Z老师没看书，就在我发愣的时候，李老师已经在回答问题了。中间没有迟疑，没有停顿，两人配合的真默契，不得不佩服李老师的应变能力，从侧面也，反映出了艳丽老师的基本功多么扎实。

4.被小组老师们抱持着、温暖着，鼓励着，虽然觉得自己学得很不好，但是也不自卑，不畏惧，反而有信心，有劲头。