孩子是父母的老师

原创 人间四月天 长袖善舞 2019-12-29


贾平凹曾经写过一篇文章《我的老师》,他的老师是谁呢,他朋友的儿子,三岁半。


一个乳臭之中的小毛孩,何以成为大作家的老师?


因为,小家伙善良、勇敢、纯真、坦荡。所以,贾平凹说,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?!


是的,拥有这些品质的人值得所有人,当然也包括大人们学习,是大人们的老师。



能成为大人们老师的孩子,也不止这一个,还有《时生》里的时生。


该书讲述了少年时生穿越到过去,改变了他那“不成器”的父亲的奇幻、温情的故事。


彼时,他的父亲还是一个青年,虽然善良,但是自暴自弃、吊儿浪当、游手好闲、好高骛远、一事无成、心浮气燥、莽撞冲动、浑浑噩噩等等,总之,是一个集N种恶习于一身的混不吝形象。


他对自己的身世耿耿于怀。他的母亲生下他后,贫困交加,不得已将他送给了他的养父母。


即使后来在他的生母条件好转后,经常看望他,接济他,他不仅无动于衷还非常排斥,甚至恨他的生母。


他说,想生就生,生完了嫌麻烦就扔掉,我就是野狗,和猫呀狗的一样。


一段曾经无可奈何的做法,成了深植于他和他生母心中的一根刺。


高中时,他得知了自己的身世,与养父母之间的关系发生了一些微妙的变化,产生了一些间隙,独自走上了社会。


他动不动就心头火起,要跟人打架——典型的本事不大脾气大。


他的口头禅就是,这又不是我的错——从不认错的人怎么可能意思到错误并改正呢?


他还有一句口头禅,我有什么办法呢?——不想办法当然没有办法。


具备这三点的人想活出个人样来,实在是太难了。



而穿越回来拯救他的,就是自称是他未来儿子,时生。

 当时,拓实的女朋友是陪酒女千鹤,他们都处于社会的底层。


千鹤尽她所能地接济他,帮助他。但是他太不争气,不愿意脚踏实地地好好工作,辜负了她的一腔深情与厚望,千鹤决心与之分手并同时卷入了一桩上流社会的阴谋之中。


拓实在时生的陪同和帮助下,决定去寻找千鹤,解救千鹤,以及看望生母。


时生勇敢、机智。拓实在和时生以及一干朋友一起解救千鹤的过程中,千辛万苦,历尽劫难,总算化解了危机,救出了千鹤。


时生强烈要求要求他去看望他弥留之际的生母。


时生对他说,出生到世上,单单因为这个,就该心存感激。


此间,也辗转得知他生父的信息,以及当时的来龙去脉。


对于自己的身世,拓实慢慢释怀,他终于醒悟过来,理解并原谅了他的生母。


好在最终,拓实成长为一个有担当负责任的成熟男人。


拓实与时生,患难中见真情,缔结了牢不可破的革命般的深情厚谊。而无法接受的是,此时,时生陡然离他而去。


既然琴瑟起,何以笙箫默。



后来,拓实与时生曾经救下的丽子姑娘结婚,可是丽子有家族遗传疾病,生育的儿子也大概率会遗传这种病症,无法治愈。


在他们不准备生育下一代的情况下,孩子不期而至了。


是去是留?拓实着实苦恼。


有些久远的东西在他心中萦绕不去。他耳边响起了一个年轻人的声音——未来不仅仅是明天,未来在心中。


拓实决定生下这个孩子。


他说,不管有什么结果,我都不后悔。不管生下什么样的孩子,我都真心爱他,尽力使他幸福。我会尽一切努力。


拓实给这个孩子取名为时生。

没有出现意外。严酷的现实是,时生在高中时,病情逐渐加重,三年卧床不起,渐渐陷入了晕迷,生还几率渺茫。



佛是过来人,人是未来佛。


时生曾经是拓实的佛,拓实现在是时生的佛。


拓实的生父临死前对他的生母说,确信喜欢的人能好好活着,即便面对死亡,也有如看到了未来。


丽子说,我想问问那孩子,有没有来到世上真好的感觉?幸福吗?恨不恨我们?


时生说,能与你们在一起,我就感到很幸福,在这个世界相遇之前,我就这么想。与现在的你相遇之前,我就非常幸福。我觉得能生在这个世界上真好。


作者东野圭吾说,到了我这个年龄,周围的朋友都有了孩子。问及生下孩子的原因时,所有人的回答都是“顺其自然”之类。但我更想知道的,是他们能否在孩子面前自信地问:“作为我们的孩子,你觉得高兴吗?”孩子是否会回以“我非常庆幸有你们这样的父母”。


这就是亲子关系。


孩子何止是父母的老师,他们更是上帝派来的天使,为爱而来。


时生,此时,此生。

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