静心手记604

那什么是坚持下去的标准？说喜欢容易，但孩子毕竟还缺乏一定持久的毅力的，在遇到困难时容易退缩，这就需要家长的帮助，或鼓励或监督，外在的约束是促使孩子继续前进的一大动力。

没有什么纯粹的快乐学习。

更多的快乐是孩子克服了学习中的困难，度过了一段艰难的枯燥练习期，兴趣变成了特长，技能上的进步带给孩子成就感，这种成就感又会促使孩子进一步去学习。