批判性思维第一讲第一节课后感受

这节课让我想起了我小时候经常思考的一个问题（我小时候真的就会想很多奇怪的问题，反而长大了问题变少了）。

我的问题是这样的：我们眼中的世界真的是这个样子吗？

这个问题大概是在小学的时候困扰了我很多年。

当我知道一棵杉树能活几千年的时候，我会想象作为一棵杉树最为的世界是什么样的速度进行的，杉树本身几乎是不能动的，那么周围的一切对于他来说是不是就是极其快速的？

当我知道乌龟能活几百、年的时候，我也会想杉树类似的问题，乌龟的动作很慢，对于乌龟来说，他是不是根本看不清周围到底发生了什么？所以在我们眼中的几百年其实在它的世界里也不会很长吧？

当我知道光速是世界上最快的时候，我会想，站在光的角度一切是不是都像静止了一样呢？那么对于我们来说的一百年，对于光来说会不会只是一瞬间？关于这个问题似乎已经有点涉及到相对论了，但是确实是小学的我经常思考的问题。

当我知道大多数动物是看不见颜色的时候，（那时候我还不知道光谱是个什么东西）我想的是，或许是动物眼中的颜色和人理解的不一样，也许在动物眼里人的眼睛才是没有颜色的，而且就算人是能看见颜色的，既然对于人来说动物是色盲，既然动物不知道自己是色盲，那人怎么知道自己不是色盲呢？

当我第一次知道色盲症的时候，我以为色盲患者的眼里红色和绿色是相反的，于是这个问题困扰了我很久：如果真的只是颜色反过来，那他们怎么知道自己眼中的颜色是反的呢？

这些事情真的不会轻易说出口，因为听起来太玄，太像吹牛，但是如果真的是吹牛，又怎么会吹这种一点技术含量都没有的牛……

但是非常可惜的是，后来我长大了，那些童年的问题没有忘记，只不过好像再也不会产生这种新的问题了。

之前的这些话看起来好像和这节课没什么关系，但是其实都来自于同一个问题：人类真的能认识世界吗？

我的答案显而易见：不能。

我的理由在很小的时候就建立了：你看见的彩色只是你以为的彩色。

你怎么知道自己不是一条虫子？

还有一条，值得庆幸的是，还好我从小就学会了沉默，这些问题我一直憋在心里没问过老师和家长，不然的话我可能就在嘲笑加打击中失去了所有想象力了。