《给教师的建议》58

58.怎样同家庭一道指导儿童劳动

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    1.为什么要同家庭一道指导儿童劳动？

因为劳动是有神奇力量的国民教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉，它是书本教育理论所不知道的。只有通过有汗水、有老茧和有疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。如果没有劳动教育，学校的任何教育妙计都绝对不会有什么结果。劳动儿童和劳动少年对人们的看法，和没有真正劳动过的人是完全不同的。

    2.怎样同家庭一道指导儿童劳动？

01、七、八岁的儿童可以跟母亲和姐姐、哥哥一起在养蚕小组劳动：采摘桑条，送到蚕架那里，分放到各架上，清扫垃圾；

02、九、十岁的儿童，除了养蚕小组的劳动以外，还可以挑选玉米棒子留种，采集菜籽，捡拾农家肥并施到菜地里去；

03、十一 、十二岁的儿童可以晾晒甘草，收摘蔬菜和水果，放牧牛羊；

04、少年可以照管畜牧场的牛，青贮饲料作物，净选种子。有些12—14岁的男孩可以开菜地里用的拖拉机。男女青年可以驾驶各种农业机器，耕地，给技术作物和蔬菜松土，播种，收割庄稼。

    3. 印象最深刻的一句话是什么？对你有什么启示？

  “只有当劳动对于一个人不是抽象的教育练习，而是缺少它就没有饭吃、没有衣穿的事情时，他才会成为真正的劳动者，成为真正的人。”

我们的孩子不仅应该接受书本教育，更应该接受劳动教育。而劳动教育决不能仅仅留在课堂。家长可以训练自己的小孩儿参与农事劳动、家务分担甚至个人学费的争取。这些都可以通过劳动获取，而作为家长更要做好积极的有效的引导。这位老师也可以有效的利用好劳动教育，比如说带孩子们参加公益活动，或无偿为其他班级做出奉献，或为本班打扫卫生……

方法有很多，一定要记住：只有通过劳动教育成长的孩子，他才是一个心灵饱满而温柔的合格的人。