《给教师的建议》58

58.怎样同家庭一道指导儿童劳动

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    1.为什么要同家庭一道指导儿童劳动?

因为劳动是有神奇力量的国民教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉,它是书本教育理论所不知道的。只有通过有汗水、有老茧和有疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。如果没有劳动教育,学校的任何教育妙计都绝对不会有什么结果。劳动儿童和劳动少年对人们的看法,和没有真正劳动过的人是完全不同的。


    2.怎样同家庭一道指导儿童劳动?

01、七、八岁的儿童可以跟母亲和姐姐、哥哥一起在养蚕小组劳动:采摘桑条,送到蚕架那里,分放到各架上,清扫垃圾;

02、九、十岁的儿童,除了养蚕小组的劳动以外,还可以挑选玉米棒子留种,采集菜籽,捡拾农家肥并施到菜地里去;

03、十一 、十二岁的儿童可以晾晒甘草,收摘蔬菜和水果,放牧牛羊;

04、少年可以照管畜牧场的牛,青贮饲料作物,净选种子。有些12—14岁的男孩可以开菜地里用的拖拉机。男女青年可以驾驶各种农业机器,耕地,给技术作物和蔬菜松土,播种,收割庄稼。


    3. 印象最深刻的一句话是什么?对你有什么启示?

  “只有当劳动对于一个人不是抽象的教育练习,而是缺少它就没有饭吃、没有衣穿的事情时,他才会成为真正的劳动者,成为真正的人。”

我们的孩子不仅应该接受书本教育,更应该接受劳动教育。而劳动教育决不能仅仅留在课堂。家长可以训练自己的小孩儿参与农事劳动、家务分担甚至个人学费的争取。这些都可以通过劳动获取,而作为家长更要做好积极的有效的引导。这位老师也可以有效的利用好劳动教育,比如说带孩子们参加公益活动,或无偿为其他班级做出奉献,或为本班打扫卫生……

方法有很多,一定要记住:只有通过劳动教育成长的孩子,他才是一个心灵饱满而温柔的合格的人。

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