老师，请学会关爱自己

    今晚，在网络研修群课堂里，听了来自江西南昌的陈校长的讲座，《向暖而行，向美而生》，有太多太多的感动。我们总说，要有儿童教育观，要站在儿童的立场做教育，要把孩子放在第一位。是的，这样做没错，但我们有时往往忽略了一点，那就是学校对教师的关爱，教师自己对自己的关爱。

    我们经常也会想象着理想中教育的美好，做有情怀的教师，做有温度的教育。那么，教师的情怀，教育的温度从何而来？也曾接触到很多有情怀的教师，一直坚持着向有温度的教育远方前行，但大多是孤独而行，艰难跋涉。可是陈校长在开篇就提到了教师幸福，从她分享的诸多活动中，我们可以深切地感受到学校对教师的关爱之情，解决教师周转用房问题，让老师们安居乐教；每年为教师发放专属福利，女神节专属红包，免费体检，免费按摩；解决教工子女入园难题；为老师们过集体生日；引领老师们校内校外培训学习，走专业发展之路；以隆重的形式为教师唱赞歌……这样的暖心工程，这样的尊师重教氛围，怎能不打动老师的心，在这样温馨的环境中做教育怎能不幸福？而幸福的教师自然会做幸福的教育！

    正所谓一个好校长就是一所好学校，当学校领导用真心服务老师，当老师们在学校中体验到了家人般的亲情，知己般的友情，师生般的真情，内心深处自然会生发出一种蓬勃向上的美的力量，此刻，真的理解了陈校长所说的向美而行的深刻内涵。

    这是一所有爱的学校，这种爱是用智慧一点一滴积累而成的。团队建设，凝心聚力；开学典礼，深入人心；家校共育，助力成长；活动丰富多彩重仪式有创意，师生全员参与重细节有特色。学校对教师对学生的爱，教师学生对学校的爱，相互浸染，相互传递，形成一个同心圆，圆心就是大家共同对教育的爱！

    是的，大家都很羡慕陈校长学校的老师们，能在这样好的环境中工作，能有这样好的校长引领，实在是幸运和幸福！接着，大家的研讨由延伸到另一个层面，没有这样的好环境，我们教师该怎么办，面对着繁杂甚至是超负荷的重担，我们该怎样调整自己的心态，该如何关爱自己的健康。谈着，谈着，就觉得这个话题有些沉重了，因为我们心里都很清楚，其实很多老师特别是优秀的老师都在透支着自己的身体，当各种各样的任务接踵而来，真的有一种身不由己的无奈。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”那一刻，我们心中都有了一种近乎悲壮的色彩！

    于是，大家开始互相开导和鼓励，既要努力工作也要好好休息，我们在不断给别人爱的同时别忘了分给自己一点爱，做好教育，先从关爱自己开始吧！祝福所有的老师！