2022-04-01

中原焦点 网络中级第31期张彦琴： 分享第125次，约练总17次

女儿：今天我听了已收歌，太喜欢太美了，你一来听听看咋样

我：开始认真听，感受着，听到一半就听不下去了。

我说：我不想听了，这个音乐的节奏让我烦躁，心里乱。

女儿很生气的说：真扫兴，你一句话，就把我反复选了又选，听了又听，感觉很满意的已收歌，弄着一下子就没了好感了。跟你分享，聊天很无趣。

看着被我打击的女儿，我也很无助，这其实不是我的本意，我只是表达了自己的真实感受。

关于感受这块，让我体会到自己的感受和对方的感受发生冲突时，双方都会受伤。如果不真实表达，虚假的迎合，那会是什么结果？学习时提倡真诚，光有真诚可能还不够 ，还需要语言表达得体到位，让对方舒服。

读书时老师的分享很受启发：态度可以化解感受带来的矛盾。真诚表达不可缺，但态度会让人有更多的一份理解。比如：妈妈没想到我说的话对你影响那么大，那你能说说你喜欢这首歌里面的什么？给我讲讲，保持好奇去和孩子互动，这时双方的关系可能会比前面要好很多。