《生涯高报成长记》5.3

今天就要结束了，真的很是不舍。回顾一个月来的学习，收获良多。

本次实战营，我就是抱着成为一名专业的生涯高报咨询师而来。所以说，一看到大毛老师发的通告，就果断的报名，希望能提高自己的实战本领。

通过一个月的学习，我有了如下的收获：

首先，了解了生涯高报的内涵和优势。

和以往的传统高报相比，我明白了生涯高报才是真正的以人为本，助力高考生清晰认识自己，对外部有清晰的认识，让孩子呢来做个人的决策，从而完成孩子的自我价值实现。生涯高报是真的为孩子未来发展考虑的。

第二，学习了四个高效实用的报考工具。

“三个词”、“成就事件”可以帮助我们快速和学生建立良好关系，“生涯十二问”可以简洁高效的帮助学生完成自我探索，“专业探索清单”可以全面高效的帮助学生完成个人的决策。“志愿填报家长端信息收纳表”可以快速帮助我们了解家长的外部信息。

第三，学习了生涯高报的整个流程。

在学习之前，对于如何做高报是不清晰的，通过学习对生涯高报的整个流程，如何具体的操作有了清晰的认识。

第四，克服了恐惧心理。

以前的我总认为高报是很难的，但是通过王硕老师深入浅出的讲解让我对高报咨询有了全新的认识。通过实战发现没有想象中的那么难，让我对自己成为生涯高报师有了一个很大的信心

所以在未来呢，我希望自己成为一个专业的生涯高报咨询师，希望能帮助更多的人去完成他们人生的第一次的重要选择。

一个月的学习最深刻的环节就是在“生涯十二问”“的实战了。

因为这是第一次做咨询，所以开始内心很忐忑，生怕做不好，所以提前打印了问话表格,也写了逐字流程搞，并且查找了来访者所在学校的一些情况。然后在咨询中发现该生对自己的优点而视而不见，就通过问话反馈帮助来访者明确了自己的优势，为她赋能。最后的结果令人欣喜，被来访者打了最高分。通过这次咨询让我树立了信心，也发现了助人的乐趣。

在我们训练营一个月的学习中，我觉得最幸福的事就是结识了一群非常有爱的小伙伴。

首先就是我们温暖睿智的王硕老师了。王硕老师，每一次给我们说的最多的话，就是“做的很棒呀”，不但给我信心，而且也让我学习到了作为一个老师，应该给我们的学生更多的支持和鼓励。难忘的是那次和王硕老师的交流。我因为孩子的问题鼓起勇气和王硕老师进行了链接，但因为开孩子家长会，没有在下课后立即和老师联系，没写到王硕老师竟然主动和我联系，并且从孩子的情况聊到了生涯教育，聊了两个多小时，让我特别的感动和温暖。

其次是大毛老师。每次和大毛老师的交流，都能感受到大毛老师的真诚和热情。我遇到问题时她总是第一时间给我帮助，并且总是给我很多的鼓励。让我一次次地鼓起信心前行。

还有我们的助教阳阳老师了，每天她都认真负责的提醒我们打卡上课。尤其是在我临时有事不能听课时，第一时间给我，发了视频。并且主动问候，都让我倍感温暖。

其他的，还有我们组的耿老师，还有三三老师，还有很多其他小伙伴。他们的积极、主动、热情、勤奋都给我赋能，你们就像一个个小太阳让我感觉到温暖。

所以，亲爱的伙伴们，在这里我真心的向你们说一句：

认识你们真好！