孩子在时间线上的着陆点

13.孩子在时间线上的着陆点

有的人经常活在对过去的回忆里，描述的大部分事件是发生在过去的，那么他的时间线更多的是在过去。

有的人大部分时间处于正在发生的事件中，描述的很多事情是正在发生的，那么他的时间线更多的是在现在。

还有一种人活在未来里，描述的大都是未来发生的事件，他的时间线就更多的在未来。

父母可以通过和孩子沟通，很中立地抛出一些问题，比如，你对这件事是怎么看的？进而观察孩子的时间线上的着陆点。当你了解孩子的关注点是在过去、现在还是未来，你就会清晰他未来的发展方向，并且引导他随循外界的变化来调整自己。

假如孩子在时间线上的着陆点是过去，总是对过去的历史非常感兴趣，那么你就可以为他提供这方面的书籍。久而久之，他就会对历朝历代发生的事情以及历史人物如数家珍，同时也可以从历史中总结经验，并为他所用，指导自己的当下。

假如孩子在时间线上的着陆点是现在，那么他会很好的享受当下的快乐，同时也能尽快适应身处的环境，生活品质会因此提高。

假如孩子在时间线上的着陆点是未来，那么他会经常思考接下来要做些什么，关注点总在下一步还没发生的事情上。

父母在了解孩子的特色和天赋时，一定要本着“先跟后带”的原则，不要着急让孩子做出改变，而是要先跟上孩子的思路。因为孩子的天赋是他本身具有的特质，要改变孩子，一是不容易，除非你经过专业的训练；再者你一开始就着急改变孩子，很容易影响你与孩子的亲子关系，孩子也会感到不舒服。当你学习完一系列课程，把自己的局限性信念清理干净了，再去带孩子就会容易些，否则你很容易重新回到原有的互动模式中。

你的孩子本身已经是一颗优秀的种子，拥有他成长所需的一切资源、能力和力量，只要父母给他创造一个良好的环境，他自然会发芽。如果父母能够把“先跟后带”的信念植入大脑，那么孩子才会懂你，天赋才有可能得到彰显。

“先跟后带”的技巧在“纳”的课程中有学习和练习，还不熟练，需要多多练习。旭阳在时间线上的着陆点是在过去、现在还是未来，我还得好好观察一下，现在不好下结论。