蜗牛蜗牛一起走

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  人因为什么而努力？原因可能有很多。但不管因为什么，绝大多数人一定是在有希望得到的时候才会去努力，越是自己想要的，越有希望得到，才越会努力。如果当事人从一开始就认为即使努力也注定无法实现，那么过不了太久，当事人可能也就不想努力了。（转）

这段时间布置班级文化时，我毫不犹豫地选择了用蜗牛来做为主题，为什么呢？今天在教室里贴图案时，学生问我，还边问边抱怨道：＂小蜗牛爬得那么慢！＂满脸的嫌弃。

可爱的孩子啊！你知道吗？看着每天缓慢前行的你们，我有时也急的不行，可叹完气后只能减慢自己的节奏，让你们带着我去旅行！记得有个故事里讲到，世界上只有两种动物能登上金字塔的顶端。一种是雄鹰，另外一个就是蜗牛。雄鹰有它独特的优势，而蜗牛凭的就是坚持不懈的努力。我希望我们都有蜗牛那种不怕困难，坚持不懈的精神。

晚上，我陪女儿写作业时，忍了又忍终于忍受不住，对着她一顿狂风暴雨般的呵斥，说完后无比沮丧，内心充满了懊恼。这时耳畔响起一阵细细的读题的声音，一，二，听着女儿认真却还是读的一塌糊涂的题目，我实在忍不住笑了，而对着我的责骂一声未吭的女儿，此刻听到我的笑声后痛哭了起来：＂不做了，不做了。＂

这一刻我们俩人一起泪流满面，女儿贴心的拿给我一块纸巾让我擦眼泪。我用力地握紧女儿的手，告诉她，不能放弃，我们俩都不能放弃努力。就让我们做一只蜗牛吧！把别人的嘲讽抛在身后，低下头朝着目标，努力的一点儿一点儿一点儿的走下去。

目标清点：1、在凳子上坐够三十分钟 已实现。

2 控制自己的脾气，没达到。

3、关注孩子的正向，看到孩子的闪光点！需要继续巩固，备个本子，随时记录，以免遗忘。

本周练习目标 1 学会读简单的题目，初步实现自己独立做题。

2、把表扬具体的说出来，给孩子和自己努力的信心。

3，通过专门针对的训练，让孩子学会写作业条。

4、继续修行，控制自己的情绪。书要读起来。