家庭教育小分享

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亲子隔膜无法消除，而父母可以尽量去理解孩子的不理解。父母成为孩子，孩子就能成为更好的自己。

我们一旦掌握了某种知识、技能，就很难站在不懂者的角度，去思考和理解他人。白天不懂夜的黑，专家不懂初学者的困境，这就是知识诅咒效应。

大人教小孩子，160是100加60，不是100加6，小孩子听不懂，大人急得跳脚。成年人教老年父母用手机，一步步讲得很清楚，老人就是学不会。小孩子和老人不是故意不好好学，是真的努力了，但是没学会。

除了知识的不理解，孩子眼中的世界与大人还有很多区别。

孩子的十分钟是漫长的，每一天都经历了很多历险故事，对时间的感受与大人完全不同。

孩子眼中有很多花草和小虫子的大院子，在成人看来可能只是一个小小的角落，这是空间感受不同。

孩子对事情的重要性排序，也与大人不同。小孩子不懂学习比玩耍更重要，不理解牛奶比饮料更有营养。

孩子对社会规范的理解，也与大人不同。小孩子不懂爸爸妈妈可以打自己，为什么自己就不能打同学。不懂见到熟人为什么一定要打招呼，不懂自己心爱的玩具为什么要分享。

理解孩子的不理解，并不容易。一个有儿童视角的父母，懂得回到自己的童年时代，用孩子的眼睛来看待孩子面对的困难，这样就能减少与孩子之间的误解。

如果暂时理解不了，他们会先从善意的角度去解读，抱以宽容和相信。如果孩子是善意的，那就避免了巨大的冤屈和破坏。如果孩子确实没做好，真的犯错了，善意的解读也可以将孩子引向正向发展的轨道。

教育不是侦察、审判，不一定要分出对错，成长本来就是试错，有很多曲曲折折，关键还是面向未来，引导孩子的发展。