自由平等的真谛3

时间：2019年5月15日上午

地点：长城中学

一、导入

微信在你生活中有哪些功能？

微信传播文化知识，方便生活上有很多作用。但是

二、正眼看自由

如果你遇到这个事情，你会不会转发朋友圈？

转！小小善举让人感到快乐。

但结果大跌眼镜

乐清走失男孩，不该恶意消费社会正能量。

1.母亲的任性行为带来了什么影响？无限制的自由造成了社会的混乱，自己也得到了法律的惩罚，失去了自由。

2.你从中可以吸取什么教训？

自由是有限制的，自由要在法律允许的范围内

3.你认为真正的自由是什么？

4.母亲从求助者到变成违法者，你如何看待这个转变？法治和自由有什么关系？

自由和法治的关系，相互联系，不可分割，超过法律的红线，会受到法律的惩罚。

三、法眼看平等

1.男孩母亲造成了如此恶劣的社会影响，她的人格尊严权和名誉权等人身权利就没有了吗？

法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则。

2.母亲陈某违法最后受到刑罚处罚，从中你可以得出什么结论？

法律面前人人平等，法治保障平等权利的实现，同时超越法律，违法必将受到法律制裁

3.视频如此“特权”，为残疾考生提供合理便利

4.这是一种特权吗？教育部为什么要这么做？

5.在座的同学，平等地享受着受教育权，举例生活中的同等情况，同等对待？

吃饭就餐不插队、中考高考择优录取、运动会的规则等

四、明眼看社会

学以致用：看到以下情境，你的做法是什么？

总结