自由平等的真谛3

时间:2019年5月15日上午

地点:长城中学

一、导入

微信在你生活中有哪些功能?

微信传播文化知识,方便生活上有很多作用。但是


二、正眼看自由

如果你遇到这个事情,你会不会转发朋友圈?

转!小小善举让人感到快乐。

但结果大跌眼镜

乐清走失男孩,不该恶意消费社会正能量。

1.母亲的任性行为带来了什么影响?无限制的自由造成了社会的混乱,自己也得到了法律的惩罚,失去了自由。

2.你从中可以吸取什么教训?

自由是有限制的,自由要在法律允许的范围内

3.你认为真正的自由是什么?

4.母亲从求助者到变成违法者,你如何看待这个转变?法治和自由有什么关系?

自由和法治的关系,相互联系,不可分割,超过法律的红线,会受到法律的惩罚。


三、法眼看平等

1.男孩母亲造成了如此恶劣的社会影响,她的人格尊严权和名誉权等人身权利就没有了吗?

法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则。

2.母亲陈某违法最后受到刑罚处罚,从中你可以得出什么结论?

法律面前人人平等,法治保障平等权利的实现,同时超越法律,违法必将受到法律制裁

3.视频如此“特权”,为残疾考生提供合理便利

4.这是一种特权吗?教育部为什么要这么做?

5.在座的同学,平等地享受着受教育权,举例生活中的同等情况,同等对待?

吃饭就餐不插队、中考高考择优录取、运动会的规则等


四、明眼看社会

学以致用:看到以下情境,你的做法是什么?



总结

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