2022-03-28

执笔“丹青”绘就党史学习教育纵深线


      “始知丹青笔,能夺造化功”。近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,文章指出,要着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课。

      党史是党员干部学思践悟最直接、最生动、最鲜活的“红色教材”,党员干部要把党史学习教育作为“必修课”“终身课”,以永不停歇的学习态度,拓展学习的深度与广度,锤炼理想信念,建功新时代。

      提笔不枉“丹青手”,呼之欲出,彰显厚积薄发的学习沉淀。“欲写云水姿,安得丹青手”,古人把画家称为丹青手,丹青手栩栩如生的画工不是一朝一夕练就的。不进则退,此世人之常。在学习党史时,党员干部要以持之以恒地态度,坚持“理论学”与“实践学”并重,“全面学”向“系统学”转化。“冰冻三尺非一日之寒。”党员干部要学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍,就要以“小学生”的好奇心和求知欲,稳扎稳打学、反反复复学,不仅要学习党的历史、重要思想,更要学习国家方针政策、重大事件,要坚持广泛学、深入学、钻研学,不断拓展学习的广度与深度,不断推动理论学习走向更深、更实。

      执笔沾染“丹青色”,层林尽染,永葆初心底色的理想信念。丹青是我国古代绘画常用的颜料,具有比植物性颜料保存时间长,不易褪色的特点。党的百年历史经验历久弥新,新时代的党员干部要善于在党史教育学习过程中锤炼党性守初心、增强信念担使命,以永不褪色的理想信念走好每一步。新时代、新征程,社会的主要矛盾的转变,对党员干部的工作能力和工作水平、理想信念提出了更高要求。党员干部要坚持理论指导实际,以坚定不移的理想信念,自觉扫除“歇一歇、等一等、靠一靠”惰性思维,摒弃调研装样子、工作躺平式、干事摸鱼式的不作为、乱作为,努力在乡村振兴、基层治理、疫情防控等艰难险重的岗位上,不断增强工作预见性、主动性、全局性,练就为民服务的“真功夫”、锻造可堪大用的栋梁之材。

      落笔辅以“丹青纹”,锦上添花,加速学用相长的成果转化。建筑的装饰从外向里,从下向上辅以花纹,花纹与建筑周围环境融为一体,起到了锦上添花的作用。如同,八七会议、遵义会议、延安整风、党的十一届三中全会等会议沿用的“自我革命”,为党和国家事业发展增添了浓墨重彩的一笔。新时代,迫切的需要党员干部牢记初心使命,前仆后继地扛起“接班重任”、握紧奋斗“接力棒”。党员干部要坚持对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持不懈地把党史学习成果转化作为推动工作的“助推器”、创新工作的“强引擎”、做好工作的“标准线”,以雷厉风行的闯劲、所向披靡的拼劲、铁杵磨针的韧劲,一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑,深入践行“为群众办实事”理念,努力在新的“赶考”路上接续奋斗建新功。

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