学渣成长记

小宇在学校时是个学渣，他16岁就辍学回家。小宇高中没读完就出来工作了。

小宇没有读完书，那可不是因为家庭条件的问题，那完全是他学习不好的问题。

小宇这娃子自小能说会道的，见人有礼貌，人情世故处理的比大人都好，做事儿也是有板有眼。但就是学习不好，初中升高中的时候，七门儿课，就考了105分。

好在十几年前，上高中还可以用钱买分数，不像现在在网上录取，上个高中那么难。那年小宇家里通过找人，交了一大笔钱，上了个普通高中。

上了高中后，小宇班上也有一个跟他一样中考考了一百零几分的孩子。老师把他俩坐一桌，他俩每次就坐在班上的最后一排。

从此，俩人结为”患难兄弟”，每次商量好，轮流当倒数第一，轮流当倒数第二。

有一次语文小测试中，两个人破天荒得了92分，93分。语文老师就过来找他俩，你俩抄谁的呀，这分数没得说呀，基础题你俩抄别人的。那作文我看你俩可是写的不一样，虽然错别字多了一点儿，但是文风还不错，所以给你俩的分数是一样的，所以你俩就有了92分，93分。

往往越是学习差的孩子，越是不怕老师。小宇脸皮厚厚的，还挺幽默的，嘻皮笑脸地对老师说：”老师，我也不想抄，可如果不抄怕对不起你，不是我们没面子，是老师您没面子啊。我们是你的学生，考那十分，五分的太给你丢人了。所以我们抄一点儿，然后分高一点，不是给老师您挣点面子吗？”

小宇虽然学习不好，但人很阳光。上课时间在班上不捣乱，平时不惹事生非，老师也还是挺喜欢这种学生的。小宇就是这样的学生。

偶尔有老师上课时间也点名让他起来回答问题，那小宇上课也听不懂老师讲的，说实话也没有认真听讲，自然是回答不到的。就沉默地站着，挠挠头，对老师说，不知道。

这种情况下，小宇下了课，一准去找老师说：“老师，你上课喊我回答问题，纯属是为难我，还浪费你时间。老师，下回别喊我回答问题了。你问我，我也是回答不到的。

老师，以后抱作业，搬桌子，抗水这种体力活找我，上课回答问题别找我。“

小宇拍着胸脯对老师说。小宇人块头大，又比较胖，显得很敦实。打眼一看就很有力量感的人，他拍着胸脯，就是想让老师看到他壮实的身体，以示很有力气。

老师感慨的说，这娃子学习能力不强，情商还倒挺高。

高一学完，小宇就不想上学了，家里给他做思想工作，说他这么小，回家了又不能上班，回来干啥？你玩，也要学校里玩。

小宇就说在学校里，学习又不好，基础差，老师讲课听也听不懂，坐在教室里就像听天书，简直浪费时间。

无论他怎样说，家里坚决不同意他辍学。该上学的年龄就应该在学校里，怕他过早的出了社会，在社会上混坏了。家里也知道他不是个学习的料，不指望他学习有多好，只要他不学坏就行。

家里哄着他，吵他，又把他弄到学校里去上学，高二又上了一学期，就又回来了，这次说死都不去上学了，怎么打骂，他都不去了。

回家后，无所事事的小宇，四处游逛，那年16岁多，年龄小也不可能去找工作上班，家庭周围的亲戚，有做工程的，有开挖机的，有好几个开拉土方大卡车的。

小宇没有事儿，就天天跑工地上，跟这些人混。小宇看到好多人开大卡车拉土方的，还有开挖机的，工地上轰轰烈烈的繁忙的景象。小宇很是羡慕。可他年龄小啊，还不能学驾照，不可能开卡车拉土方。

他就在工地上，去这儿给人家搭把手，去那儿给人家跑个腿，嘴巴甜，腿儿勤。也没人给他开工资，他照样每天风雨无阻地跑到工地上。