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今日阅读《正面管教》
——如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子 ［美］简·尼尔森 著 玉冰 译
第3章 ：出生顺序的重要性。
一、出生顺序是个性发展的一个重要因素。
1.孩子通常会根据自己的出生顺序形成某种结论。
孩子们基于对自己生活经历的理解，总是在对自己、他人以及周围的世界做着决定并形成着信念。他们的行为就建立在这些决定之上，建立在他们对于自己为了“生存”和“成长”而需要怎么做的信念至上。非常普遍的情况是，孩子们会把自己和兄弟姐妹相比较，而且会认定，如果自己的某个兄弟姐妹在某方面做得很好，自己唯一“生存”的选择只能是以下4项之一：
~在一个完全不同的方面发展自己的能力
~竞争，努力做的比家中其他孩子更好
~反叛或者暴力
~因为相信自己赢不了而放弃
2.造成同一家庭环境中孩子各不相同的最主要原因，是每个孩子对自己所感觉到的环境做出的解释不同。
孩子有很好的觉察能力，但他们的解释能力却很差。某种状况的真相远没有孩子对这种状况所做出的解释更重要。孩子的行为是以后者为基础的。
我想到：在成人世界对同一事物的不同解读也影响着成人的选择和行动。所以对待同一事物，每个人的反应是不同的
3.出生顺序是影响个性发展的重要因素，但不是唯一解释因素
除了出生顺序，孩子某些与生俱来的特殊性情和生活态度取向，都是影响孩子个性的要素。
二、出生顺序不同的孩子的性格特征
1、排行最大的孩子。
排行老大的孩子，因为是第1个出生的孩子，所以他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己重要。
2、排行最小的孩子。
我们最先想到的描述老小的特征就是娇惯。很多老小不但被父母娇惯，而且被哥哥姐姐娇惯。这使得他们很容易错误的认为，他们必须不断操纵别人为他们服务，才能显得显出自己的重要。排行最小的孩子，常常善于利用自己的魅力来激励别人为他们做事。他们常常富有创造性，并且爱玩。
有一些排行最小的孩子，会选择一种对生活完全不同的信念，并变成“赶超者”，他们往往错误的认为自己必须赶上并超越所有前面的人，以此显示自己的价值，长大成人后他们会成为那种已经非常卓越，却仍在企图证明自己价值的人。
3、排行中间的孩子。
排行中间的孩子常常会觉得自己在中间会受到挤压，既没有老大的特权，又没有老小的好处。这更容易使他们形成一种错误的理解，必须在某些方面与兄弟姐妹不同，才能显出他们的价值。这种不同可能以各种形式表现出来——成功欲望过强或者不充分发挥能力。他们大都比自己的兄弟姐妹更随和。大多数排行中间的孩子能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。他们常常是很好的调节人，而别人也愿意向他们寻求同情和理解。他们通常比自己保守的哥哥姐姐开明的多。
4、独生子。
独生子既可能像老大，也有可能像老小。但还是有一些重要的不同之处。如果他们想老大，那么他们的完美主义倾向会轻一些，因为他们感觉不到那种后面有人追着威胁自己地位的压力。独生子对自己的期望往往与他们感觉到的父母对他们的期望一样高。因为是家中唯一的孩子，他们大都愿意并欣赏独处——或者他们也可能害怕孤独。对独生子来说，更重要的也许是独一无二，而不是成为第一。
三、例外情况。
有许多因素会造成例外。
1.性别。
如果老大和老二性别不同，两个孩子就都可能形成老大的特性。而性别相同的老大和老二往往完全相反，他们的年龄相差越小，这种差异越明显。当两个孩子的年龄差在4岁或4岁以上时，他们之间的相互影响就会减少。
2.孩子们有时会专断的转换其排行位置的特点。
有时老二可能会竭尽全力赶超老大，这时老大可能会放弃作为家里第1个孩子的典型特点，并极不情愿的让位给给比比自己小的孩子。
如果老小变成了赶超者，本属于他的娇宠地位，自然就空缺了，出来排在老小前面的那个孩子则可能填补这个空缺，从而形成老小所有的个性。
3.家庭氛围。
家庭氛围既可以增加，也可以减弱孩子之间的不同。在一个推崇竞争并塑造竞争气氛的家庭里，孩子们之间的差异就会增强，在一个推崇合作并塑造合作气氛的家庭里，孩子们之间的不同就会减少。当父母之间在养育方法上存在分歧时，就营造出了一种竞争的家庭氛围，而对彼此养育方法认同的父母，营造出的是一种合作的家庭氛围。
四、运用出生顺序的知识来鼓励孩子。
知道了不同出生顺序的孩子会有明显而独特的性格特征的知识。它能用来帮助我们懂得为什么孩子常常在怎样找到归属感和价值感上得出错误的结论，懂得我们应该怎样做，才会给予孩子更有效的帮助（或者反之，知道我们什么时候应该少提供帮助）。它也可以用来突显孩子的长处。我们应该去发现并欣赏这些独到之处。切记不要用这些知识来给孩子贴标签或下定论。我们不能因此而自鸣得意，以为我们对他人的判断是多么“正确”。
当家长能够明白理解并尊重孩子的观点。就已经是在做最具有鼓舞作用的事情了。我们要用鼓励的态度告诉孩子：“他是一个有能力的人，为此我们希望他做更多（更难）的任务，我们相信他们有能力做得更好”。
了解了不同出生顺序孩子的内心世界和想法。家长能更好的理解避免骄纵孩子的重要性；理解为老大提供机会让他感到输了也没什么，不必凡事都求第一的重要性；理解帮助排行中间的孩子减少受挤压感的重要性。帮助家长更好地理解孩子，进而真正走进每个孩子的内心世界。
出生顺序的知识也能帮助父母更好的了解自己和他人。它可以帮助我们更好的经营自己的婚姻和对老师的理解。