思语时间管理854天

君超➕多鼓励、多陪伴、少批评2022.7.18      854/1000

7月关注:【阅读】

训练目标:利用假期多看科普、名人传记、文学类书籍

1、家长:

(1) 自我学习✅

(2)调整情绪反思✅

(3)每天跑步3公里✅

2、孩子:

(1) 早睡早起✅

(2)写日记❎

(3)早读✅

健康习惯:

1、家长6:30-23:00✅

2、孩子6:40-9:30✅

自主阅读:

《先秦文化》《猫武士2》

今日关注智能:

语言、视觉、听觉、人际、运动

今日有无悄悄话?

✨8岁女儿闪光点:

(1)女儿依然坚持早起完成古文学习,高效完成写字(旅游前整本结束,离不开女儿的坚持)

(2)每天二课路上大约35分钟,女儿利用碎片时间听英文原版和英文歌曲

(3)由于上一次制作青提茉莉茶饮,青提没有去皮,女儿找到经验,今天再次制作提前去皮,口感好了很多(开动脑筋想办法)

(4)历史作业积极完成,发现有很多字不会写,积极询问查阅(兴趣浓厚)成语会讲出意思,但有些啰嗦(还需继续输出)

(5)在回家路上和妈妈聊天说出自己关于这次旅游的想法和顾虑(孩子长大了自己的想法越来越多了,也许这是每个孩子成长的标志)

(6)自己绘画整理旅行物品(睡觉晚了,但今天妈妈没有焦虑)这是孩子想做的应该做的,我们没有因为30分钟不愉快,彼此很快乐

(7)超市购买旅行食品,女儿不乱花钱,感觉自己够吃,提示购买小包装,大包装吃不完浪费(去超市什么都要的事情从未发生过女儿身上)

语爸闪光点:

(1)告知语妈女儿不喜欢豌豆凉粉

(2)看到语妈手烫了帮助家务

(3)和女儿讨论历史,帮助女儿打卡

父母教练检视:历史课后我与女儿像往常一样聊天,明天就上班的我嘱咐了女儿旅游注意事项,女儿对我说这次走这么久说不出的滋味,之前旅行很久回来不用担心学习和作业,可是这次回来还有需要学习,不想耽误。我问女儿是担心学习吗?女儿回答并不是,只是又想玩又不想耽误自己的学习,所以说不出的滋味(说实话听到女儿的说法感觉她内心考虑事情比之前多了,也许和长大也许和学习压力有关)我告诉女儿既然玩就好好休息好好玩,不要考虑学习的事情,玩够了玩开心了回家后高效学习,晚饭后带女儿超市购物,广场陪女儿做游戏,看到女儿哈哈大笑感觉这才是孩子该有的笑容(当不较劲一件事,我与女儿幸福感满满)

我的反思:不要纠结一些事情,把心态放好,不考虑亲子关系不考虑幸福感的去做一些事情,哪怕是好的事情,相比我更需要的是幸福感亲子关系(不纠结强迫自己,自然不会焦虑也不会给孩子压力)

【女儿假期学习】

1.阅读(7.6-8.30)✅

《作文奇案》*1/《蓝鹦鹉科普》*1/《猫武士2》*3

2.户外、运动✅

3.英语学习✅

4.早读、古文✅

【古文学习第18天】

5.作业✅

6.网课/二课✅

7.叠被子✅

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