琐事，请认真对待

        今天下午，电话忽然响声，拿出来一看，是一个陌生号码。自担任班主任以来，只要看到地区是洛阳的，我都会毫不犹豫地接听，怕是家长有啥事要告诉孩子或其他情况。这次也一样，是我们班一学生家长打来的，一上来就问我：“老师，我家小毅上课表现咋样？”我告诉她孩子上课听讲不专心，读书时我站在他身边他都不张嘴。她又问：“那他上课有没有自言自语的现象？”她这一问，我就想起了周一班会时的事。

      每周一校集升旗时，班上总有几个学生站在队伍里嘴巴忙不停，手脚不安生。班长把几个学生从队伍里给揪了出来，一行几人高低不齐，站姿不同排在队伍的最后面。到班后我让他们几个站在讲台上，就开始对上周班里存在的问题，以及本周的主要工作进行了总结和布置，我说着边上有歌声传来，一回头歌声没了。我再讲，歌声又起，这次再回头，就看见小毅背靠黑报，低着头，嘴里哼着歌，脚还一点一点打着节拍……电话里我把这事和她说完，她才告诉我，辅导班的老师告诉她，她儿子在辅导班时，总会自言自语，所以她才打电话问问我小毅上课时有没有这样。

        身为一名班主任，平时像这样的琐事有太多太多，有时心里难免会不耐烦，就像现在。但想到这是自己的本职工作，还有同样身为一名家长，对孩子的关心我更能感同身受，所以，对待每一个学生时，不要让情绪左右自己，做一位有耐心、有责任感的班主任。