田源665天《督导收获》

        今天下午的督导课，有九位老师参加，大家通过督导案例及讨论学习疑点还是有不少收获：

一、拖延症

1、不想做、必须做。

2、有快乐，能吸引他去。

3、看到他的付出，他的努力。

4、拖延也可能是更负责。

5、拖延还去做、有勇气敢面对，说明有信心。

6、拖延与误事是两吗事！虽然效率不高，但是没有放弃！以后效率高一些，就不会那么辛苦了。

二、抑郁

抑郁是一个自我保护，身体进入保护状态！因为做了太多不愿意做的事情！在安全状态下，会活出自我。

三、督导提分案例

1、看到孩子成绩焦虑，是孩孑需要成长，还是家长。是孩子焦虑，还是自已焦虑？你有没有与孩子谈过？孩子怎么看待他的成绩？

2、是什么让你提出这样一个问题？是什么让你想到这些？这个问题困扰你多久了？这个问题什么时候来的？这个问题你与孩子聊过吗？

3、学习动力→希望感十成就感！内力与外力结合最好！

4、询问：重复点，关健字，正向与目标有关，好奇！