刘姣锋《正面管教》第三部分读书心得

          第三章，开始讲到了出生顺序的重要性，通过对出生顺序的了解，能增进对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而可能形成的对自己的错误观念的理解，这是走进孩子内心世界的一条途径。家中老大、老小、独生子、排行中间的孩子会对自己有着怎样的看法？我们接下来看一下。

        孩子基于对自己生活经历的理解，总是在对自己、他人以及周围的世界作者决定并形成着信念（我们总以为很多决定是当下决定的，事实是并非如此，所有的决定都是很早之前就做好了的，只是在那一刻体现出来，是不是非常神奇？）。他们的行为就建立在这些决定智商，建立在他们对于自己为了“生存”和“成长”而需要怎么做的信念之上，非常普遍的情况是，孩子们会把自己和兄弟姐妹相比较，而且会认定，如果自己的某个兄弟姐妹在某个方面做得很好，自己的唯一“生存”选择只能是一下四项之一：

    1.在一个完全不同的方面发展自己的能力

    2.竞争，努力做得比家中其他孩子更好   

      3.反叛或者报复

      4.因为相信自己赢不了而放弃

          当看到这几条时，我们是否对“别人家”这句话有了更深的反思？是否能够在日常生活中努力去克制不再说“别人家”，对于自家内部，孩子们已经开始形成相应的信念，欣慰每个孩子对自己所感觉到的环境做出了不同的解释，而大多数解释都是以孩子们如何把自己和其他兄弟姐妹进行比较为基础的，一定要牢记，孩子们有很好的察觉能力，但解释能力却不足。 当然，任何事情都有例外，有时候一个家庭里的所有孩子可能都会选择在同一方面表现出色，尤其是家庭里的氛围是一种合作而非竞争的气氛时（看到这里，对于家庭氛围的重要性，不言而喻）。特别强调一句：了解出生顺序，并不是为了给孩子贴标签把孩子往模子里套，而是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们与孩子的互动更加有效。

        排行最大的孩子。如果你闭上眼睛想一想自己认识的老大，因为老大是第一个出生的孩子，他们往往错误的认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己重要。独生子既可能像老大，也可能像老小，取决于他们是像老大那样被赋予更多的责任，还是像老小那样被溺爱。

        排行最小的孩子。很多老小不仅被父母娇惯，而且被哥哥姐姐娇惯，这使得他们很容易错误的认为，他们必须不断操纵别人为他们服务，才能显出自己的重要。他们常常善于利用自己的魅力来激励别人为他们做事，常常富有创造性，并且爱玩。他们大部分的创造性、精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感。

        排行中间的孩子。排行中间的孩子的特征概括起来比较困难，他们常常会觉得自己在中间受到挤压，既没有老大的特权，有没有老小的好处。这更容易使他们形成错误的理解——必须在某些方面与兄弟姐妹不同，才能显出自己的价值。他们大多比自己的兄弟姐妹更随和。大多排行中间的孩子很能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。

        独生子。独生子既可能像老大，也可能像老小，但有些不同之处。如果像老大，他们的完美主义倾向会轻一些，因为他们感觉不到那种后面有人追着威胁自己地位的压力，他们对自己的期望往往与他们感觉到的父母对他们的期望一样高，他们大都愿意并欣赏独处——或者他们也可能害怕孤独。对他们来说，更重要的也许是独一无二，而不是成为第一。

        家庭氛围。既可能增强也可能减弱孩子之间的不同。推崇竞争并塑造竞争气氛的家庭，孩子们之间的差异就会增强。推崇合作并塑造合作气氛的家庭，孩子们之间的不同就会减少。如果父母彼此在养育方法上存在分歧是，就营造除了一种竞争的家庭氛围。如果养育方法彼此认同的家庭，就营造了一种合作的家庭气氛。

        了解了出生顺序对孩子性格的影响，我们可以运用这一知识来鼓励孩子、走进孩子的内心世界，让孩子知道，你能明白、理解并尊重他的观念，就是你所能做的最具有鼓励作用的事情了。另外出生顺序对婚姻也有一定的影响。我们理解了这些就会明白，互相间的理解、尊重、合作以及幽默感，是任何人之间的结合都可能是成功的。                                          2023年3月30日