今天的作业:
️有意识的训练自己,不要把焦点放在事情的层面,而要把焦点放在人的情绪和正面动机上。
从开始学习以来,以为自己开始知道对人不对事,但今天听绿水老师读书时,经过回想发现,其实我很多时候还是没有做到,反倒是对外人先做到了。尤其我对我的爸爸妈妈,没有做到先对人后对事。好像首先看到的是他们的事,不是他们的人。心里突然涌动出愧疚,觉得对他们还是应该更关心他们本人,关心他们的想法,关心他们的需求。
试着协调你身边那些有矛盾的人,训练自己具有高层次人才的能力。
身边朋友的矛盾,家里的一些小矛盾,我觉得自己协调的都还行。但是我爸爸妈妈之间的矛盾,我却一直协调不了。我也不应该去协调,我需要课题分离。
2、情绪日记
情绪:今天的心情是开心的。
事件:1.一家三口出来玩儿了,来了我们当地的网红民宿,确实很不错,大隐于市的感觉,让身心放松。
2.妈妈今天给我发了一个520元的红包,妈妈前段时间一直在说要给我2万块钱,因为我装修房子。我坚持不要,是因为真的不需要,我觉得我现在有这个能力,怎么能去要父母的钱呢。所以妈妈今天发信息说我不要他的2万,他就给我发一个520的红包让我收下。我很高兴的收下了,我跟妈妈说,我说这个红包我一定收下,因为是我们母女35年来,她第1次向我表达他爱我。
情绪背后未被满足的需要:
对方的需要:
下次我可以怎么做,避免死循环:妈妈是爱我的,只是他之前不知道怎么表达。
3、幸福清单 前面两件事应该写在这个位置。