高考倒计时336天——颓废

因为疫情停课整整半年了，在家上网课的效果实在不敢恭维。我们没有复工之前，孩子上网课还是挺认真的。自从我们复工以后，孩子一个人在家上网课，状态越来越差。

当我们意识到问题严重的时候，感觉已经无力回天了。量变引起质变，少听一次课没关系，少交一次作业没关系，然而，欠下的课和作业越来越多，有一天发现补不起来了。孩子现在完全不在状态，有点破罐子破摔，早上不起床上早自习，没有学习的劲头，就算坐在书桌前也不肯学习。

高一时努力学习，成绩可以从年级1000多名进步到年级前50；高二不好好学习，从年级前50掉落到年级1000多名。学如逆水行舟，不进则退。

我仔细回想，他的成绩是怎么一步步滑落的呢?3月份的时候，考试成绩还是名列前茅的，从3月中下旬我们开始复工以后孩子一个人待在家里，成绩就开始逐步下降。

意外总是一个接一个的，看似偶然的事件，其实串起来有其必然性。记得我们上班第1周，孩子养的宠物狗皮皮生病了，还没来得及带去宠物医院，从呕吐发病到死亡只有短短的三天时间。记得孩子求我们带狗狗去看病救救它，那时候我们两个人上班早出晚归，而且宠物医院都没有开门，谁料到狗狗那么快就死了。如果没有上班，平常我们做饭，人吃什么就给狗狗吃什么。而我们上班走了，是在外面买的食物给狗狗吃，也可能是狗狗没有拴绳子，在小区里吃了不干净的东西。

现在回想狗狗的死亡对孩子的心理伤害影响肯定是很大的。当时他打电话告诉我狗狗死了，那种惊慌和恐惧我都能感觉的到。我们都不在身边，他要一个人去独立面对宠物死亡及处理。后来我微信联系了小区的志愿者，他们来帮忙掩埋狗狗，让我儿子自己拿了塑料袋把狗狗裹好交给他们。这件事对他打击肯定是很大的，而我们做家长的没有及时关心他和陪伴他，我们上班早出晚归，他一个人上网学习。

通过手机和电脑网络，他一边上网课，一边QQ聊天，一有空就看视频动画，一下课就打游戏。我们在家的时候，看到过，也对他进行了制止，可是他说他需要放松。做家长的没有及时把他的不恰当行为纠正过来，以至于他在网游的深渊里越滑越深。

我们早上7点离开家，晚上7点才回到家，整整12个小时，他在做什么我们无从知道。班主任老师给我们打过电话，各科老师给我们打过电话，反映他没有按时上网课，反应他没有及时交作业。我们只是进行了简单的说教，并没有看到他有实际的改正行动。

关于孩子的早恋，像一个雷区，我们的说教是那样的苍白无力。等到我们发现问题比较严重再进行严肃教育的时候，才发现孩子的观念跟我们完全不同。作为家长，我们感觉自己严重失职。

现在的孩子就像一株发育不良的孱弱的植物，蔫吧着，不管是施肥还是浇水都不起作用。快要开学了，我们只能寄希望于他重新回到校园之后，焕发出新的生机。

关于孩子的问题，我总是就事论事，而孩子的爸爸总是讲大道理。你跟他讲一个孩子现实中的小问题，他能给你讲一个小时科学家社会学家心理学家的事，再说说欧洲美洲古代现代的故事，听得天花乱坠不知所云。

算了，不想那么多了，家庭的教育对孩子影响是很大的。慢慢做自我检讨吧。