蒙特梭利原著摘录(二)

主题:敏感期

摘自:《童年之秘》

1. 对于儿童将经历的这些不同状态,成人并无直接的影响力量。但如果儿童在敏感期间,未能依照其内在潜能去做一些特定的动作,则他将失去习得某些特定能力的机会,且是永远地失去。(P83)
2. 儿童在敏感期表现出乱发脾气的行为,其实是需求未获得满足的外在表现,或向外界表示他发现了某种危险,或认为某种事物不合理。(P90 最后)
3. 成人无需特别设计出一套观察方式,并根据观察所得作出一些新奇的诠释。要真正帮助孩子,成人只需要具备帮助他们的欲望,及丰富的常识。(P95 第二段)

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