什么是儿童多动症?多动症的具体表现有哪些?

在儿童的成长阶段父母是非常重要的角色,他们不仅要教育儿童还要保证他们的安全,那么有一个问题是,每个家长们都会担心的问题那就是儿童多动症,一起来了解一下什么是儿童多动症。

儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的神经行为障碍,这类儿童的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。


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国内也证实学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%,男孩远较女孩多,早产儿童患此病较多。

为什么儿童会得多动症?

1、遗传因素:该病具有遗传性,如果家族中有人患多动症,那么孩子患多动症的几率明显增高。

2、大脑发育延迟:多动症患儿往往存在围产期并发症多、开口说话较晚、动作笨拙、精细运动不协调、伴随遗尿、遗粪症的比较多。

3、社会心理因素:主要包括家庭气氛紧张、父母不和、父母离异、父母教育子女的观点不一致、学习负担过重、学习习惯不良、缺乏母爱或者母爱被剥夺、老师教育方法不当或缺乏对孩子的理解等。

4、神经生化的改变:如果孩子大脑内多种神经递质系统如多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺系统功能失调,也非常容易患多动症。

多动症主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。

表现一:注意力不集中

1、常常在作业或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;

2、在游戏中难以保持注意集中;

3、别人和他说话时常似听非听;

4、常不能按别人的指示完成作业、家务(不是由于违抗行为或未能理解所致);

5、常难以组织学习;

6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中(如学校作业或家庭作业);

7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);

8、常常易受外界刺激而分散注意力;

9、日常生活中容易忘事。


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表现二:多动或冲动行为

1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;

2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;

3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬

4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;

5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;

6、经常说话过多;

7、常常别人间话未完就抢着回答;

8、经常难以安静等待或按顺序排队;

9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。

部分多动症儿童存在知觉活动障碍,他们还有诵读,拼音,书写或语言表达等方面的困难,多动症的儿童未经认真思考就回答,认识欠完整,也是造成学习困难的原因之一。

因此,当发现孩子有多动症表现时,家长要及早带孩子进行治疗。

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