【工作】新课标解读（3）-核心素养之数学思维主要表现

其中小学阶段的“推理意识”到初中阶段表现为“推理能力”：

/推理能力（初中）/

是什么：主要是指从一些事实和命题出发，依据规则推出其他命题或结论的能力。

具体要求：理解逻辑推理在形成数学概念、法则、定理和解决问题中的重要性，初步掌握推理的基本形式和规则；对于一些简单问题，能通过特殊结果推断一般结论；理解命题的结构与联系，探索并表达论证过程；感悟数学的严谨性，初步形成逻辑表达与交流的习惯。

意义：有助于逐步养成重论据、合乎逻辑的思维习惯，形成实事求是的科学态度与理性精神。