静待花开

今天是我们区全民做核酸的日子，原本不用上班，可以晚起一会，但我的生物钟准得怕人，照例是5：30就睁眼想事情了，所以一番折腾之后，不到七点钟就下去排队了。

吹着清风，伴着鸟鸣，排队做核酸的日子原来可以这么美好！

我前边的年轻妈妈跟她的朋友诉苦：安安跟雯雯一起进的练字班，可现在雯雯字写得很漂亮，安安写得都不像样子，我该怎么办呢？”又是一个焦虑的妈妈！

一颗种子埋进土壤里，究竟什么时候能破土而出?也许一两天，也许三五天，也许得一个礼拜。无需置疑的是，只要种子没有问题，只要环境适宜，种子迟早会发芽。我们要做的事情，就是静静地等待。

每个人的能力是有差异的。在书写方面，差异就很大。有的孩子，读幼儿园的时候，教师稍一点拨，很快就上道了，没过多久，就能写得有模有样。有的孩子白天上辅导班，晚上家长督促着练习，一顿操作猛如虎，孩子的字却还是老样子。

不得不承认，有极个别孩子，无论你花费多大气力，细致到什么程度，收效也极其微小。低年级的孩子出现这种情况的居多。我曾经遇到过一些书写有问题的孩子，手把手，一点一滴地教，教了一个月的时间，他的字体还像初入学时那样。我没有放弃，继续坚持下去。快满一个学期的时候，我猛然发现，他像变了一个人似的，很快掌握了以前教的基本技巧，写得有点样子了。

教育，是个很漫长的过程，就像烟熏锅底。一个光亮的钢精锅，放在炉子上烧水。一次两次，没什么变化；天长日久，锅底就被熏得黑乎乎的了。

书法教育，也是个漫长的过程，没有三年五年的时间，很难练成一手像样的字来。在这个过程中，极大地考验着教师、家长和孩子的耐心。

我多想对那个情绪激动的妈妈说：一个卵放在那里，你想让它早点孵化，可以做的事情有很多，比如：提供适宜的温度，而不是随意提高温度，或者敲破蛋壳。心浮气躁，急功近利，只会把事情办得一塌糊涂。

孩子的成长与提高，也是外因和内因共同作用的结果。自身的成长发育，是不能被改变的，我们唯一能做的，就是静静地等待，默默地付出。我们要坚信:每一朵花，终究会绽放，只要你提供了适宜的条件。

在孩子没有变化和起色的时候，我们要默默等待。让我们记住一句话 ——春天终究会来临。