周日例会

    匆匆忙忙的周末在随着中午钟声到来,预示着结束;学生两点返校,而班主任却要求一点前到校值岗。

    下午的四节课也在安排中圆满结束,孩子们也恢复往日冲刺状态。周周清总结,学生谈话都是计划之内的事序,而例会却是不愿参与的工作。不是对开会有意见,而是感觉有些会过于泛滥就是管理的劳累。是班主任工作的负担;周日,一般是观察学生逐一谈话的好时光;面对周周清成绩,从整体到个体,从全科到单科,逐步分析、谈话、定目标的最好时光。而这个时候因为例会浪费大量时间,就得不偿失了。

  初,记得这个会议都是在周一的早晨,这个时候正是提高效率的最好提醒时光,因为工作中有个叫“周一综合症”的弊端,正好在周一早晨的例会中得以弥补。而这样一来,前期的提醒没到位,后边的工作也就不能达到预想效果了。

事半功倍和事倍功半的不同。

会即汇、会即慧。作为领导层开会,不应多而应精,不亦滥而亦专;多听民众,多做调研。“兼听则明,偏信则暗。”听听群众想法才能使会议高效,使工作有意义!做做实在工作,团体才走发展。

愚言乱语,未有专指!如有雷同,敬请谅解。

你可能感兴趣的:(周日例会)