共读书目《一辈子只做班主任》

一、你从本书中学到了哪些班级管理好方法?

1、在教育学生时要善于运用教育机智,把握教育契机,创造德育情境,坚持巧妙疏导,充分考虑到学生的年龄、立场和角度,开展学生喜闻乐见的活动,在活动中潜移默化的教育学生,不仅让学生明白自己错在哪里,更要让他明白今后该如何改正并提升自己。

2、对于学生的教育,一定要克服成人化、口号化、报告式,并且要淡化自身作为教育者的形象,要让学生感受到师生之间的平等、尊重、信任和爱,要懂得循循善诱、以理服人,不可以教师职权压学生,真正缩短与学生的关系,走进他们内心深处,让教育作用真正发生。

3、管理学生时,不可眉毛胡子一把抓,应该善于抓住教育学生的某一点上,例如兴趣点、荣辱点、闪光点等,真正的唤醒、激励和鼓舞学生。

4、管理班级在于艺术性的多开展班集体活动,在活动中充分发挥学生的聪明才智,让班级成为培育学生的一方沃土,成为学生尽情展示自我的舞台,成为助力学生不断成长的平台。让学生在班集体中培养凝聚力,集体荣辱感,在活动中感受教育的独特魅力。

二、书中的哪些句子打动了你?

1、“人活于世,短短几十载,要懂得感恩,没有什么是理所当然的,也没有什么人是理应为我们付出的,即便是我们的父母。学会感恩,用感恩的心去感动哪些真正为我们付出的人,用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人。”

这句话质朴平淡的话语深深感染着我,因为我知道世间值得感恩的人和事太多了,我感恩父母给了我生命,让我接受良好的教育;感恩弟弟陪伴我度过快乐的时光;感恩亲人在我成长路途中给予鼓励和支持;感恩同事无私的帮助,感恩工作室的成员携手共进。我想常怀感恩之心,才能在顺境中成长,逆境中奋进,也才会做到知足常乐,更容易感受幸福。

2、“茫茫人海,悠悠古今,多少人的抱负在灯红酒绿中沉没,多少人的聪明才智在功名利禄的喧嚣中消隐,而适时给自己一条冷板凳,其实就是看淡名利、远离浮华,守住自己最初的梦想,守住创造的激情,守住灵魂深处的宁静。”

作为教师最重要的是要保持一颗平常心,不为功名利禄所累,要保持平和心态,能坐得住冷板凳,能真正扎根于教育的沃土中,潜心钻研工作。舍得下物质享受,经得住名利诱惑,守得住纯真的梦想,并不断为之努力,我想过程要比结果更重要,精神享受才是最真实的幸福。

三、这本书为你今后的班主任工作带来了什么启发?

我要躬耕于教育的田野,默默无闻的付出,尽己所能的关注到每一个鲜活的生命,通过艺术性的管理,真正的拯救学生自卑的心灵,唤醒学生内心深处的激情与渴望,让他们从愚昧走向智慧,从弱小走向强大,培养他们真善美的心灵,引导他们健康茁壮成长。

我要开始搭建属于自己的书房,有针对性的借助书籍提高自己的学习和管理能力,搭上网络学习的快车,不断利用网络充实自己的知识宝库。树立与时俱进的思想,在专业化道路上不断前进,勇攀高峰。

作为班主任,要备好自己的课,不仅是教学的课,还有班会课,备好学生,备好资料,备好思路,凡事要做好准备。重视学生德育工作的引导,努力改变学生的精神面貌,让少年拥有这个年龄段特有的朝气和活力。

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