孩子不愿意去学校了

最近有好多的家长找我沟通,十几岁初中的孩子不愿意去学校上学,家长和亲戚朋友们各种做工作,孩子就是不愿意走进学校去学习。

对于义务教育普及下的今天,很多适龄孩子不去学校学习,不是之前的物质基础层面的问题了,但在今天无论是在城镇更是乡村,有很多的孩子不去学校进行学习。

一.对于厌学根据程度的不同,可以分为三种情况。

1.轻度厌学

这种类型的孩子表现为思想上的抵触,行为上变相逃避。例如:完不成作业、应付作业甚至抄作业,上学总是迟到,上课注意力不集中等。表面上学生能够完成教学计划,实际上在心里上觉得学习是个负担。如果在这个过程中,再有老师的处罚或者父母的惩罚,更会加剧厌学的倾向。

2.中度厌学

这一类型的学生,上课基本不听讲,经常找理由旷课,同学关系不是很理想,在老师那里得到更多的也是负面的评价。

3.高度厌学

这一类学生表现为退学或者休学,精神上紧张,抑郁,焦虑。

二.厌学的形成原因

1.动力

很多学生不愿意学习,很多的是不知道学习为了什么?虽然每天被教育要好好学习,每天甚至会感觉被逼着学习。总觉得学习是在为了父母为了老师。目标这个部分其实很重要,它就像人生的指明灯,没有了方向就不知道该怎样行动。

现在很多孩子会向说,每天会听到妈妈的唠叨,要不停地学习,学习不好,将来没有好工作。但现实却是身边的好多大人,貌似没有好好学习,收入依旧很多。所以,孩子们对于未来没有方向,使得他们不知道学习的意义。

2.方法

很多孩子也知道要学习,也认为学习对自己有好处,也很辛苦,每天学习到凌晨甚至更晚,但依旧没有所谓的好成绩。甚至自己很努力在听讲,但作业依旧不会做。自己的投入和产出比相差甚远。这个时候,自己就会怀疑,自己是不是真的“笨”,不是所谓的学习的料,如此下去,就会放弃学习这件事。

3.毅力

有些学生也想学习,学习也有方法学习了也会有效果。但总是三天打鱼,两天晒网。不能够坚持,到了考前喜欢临时抱佛脚,有时候佛脚抱的住,成绩就会好一点,但有时就会马失前蹄。

三.如何应对厌学

1.家长

中国有句老话说得很好,“言传身教”,在教育孩子过程中,我们喜欢言传,喜欢用各种所谓的道理去教育身边的这个孩子。在学习层面,我们更要以身作则,给孩子一个好的榜样。同时,在人生目标的引导上,给孩子一个正向伟大的信念,不是生存的层面更是生活的层面。

在孩子遇到问题和困难的时候,首先要去理解他,接纳他。无论他发生什么样的问题,我们都是他最温暖的支持。

2.自身

对于自己来说,年少轻狂,同样也会冲动做决定。遇到问题和困难每时每刻都会有发生。对于困难,我们如果只是逃避,永远不能看到初升的太阳,总结归纳,鼓起勇气,直面困难。

四.总结

学习和生活一样,总会遇到这样或那样的问题和困难,我们不能控制外界的所有,也不能控制他人如何。我们能够做得调整好我们自己,发现自己身上的闪光点,同时积极面对问题和困难。学习适合自己的方法和技巧,不断训练,不断坚持,结果会有不一样的发现。

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