随笔8.21

        这段时间一直在学习教育方面，也做了一些课件，让自己不断的练习，提高演讲水平。这段时间没有静下心来阅读，以致看书的进度有所减缓，这种偷懒是人的一种本性，同时觉察到若发现自己都很难做到自律，我们如何要求孩子做到自律？

        人性都是有弱点的，孩子希望自己快乐，舒适，少做作业，多玩，这是正常的，只有当孩子有内驱力、有梦想且对梦想的坚定超过不做作业与学习的快乐时，孩子会向着自已想走的方向前进而无需家长的推拉。那如何调动孩子的学习动力？如何让孩子体验到成功与快乐？这是我们这些家长特别想知道也一直在找的。

        周末，我要在一个社区讲关于如何让孩子爱上学习的课，与家长共同发掘在孩子成长过程中的内驱力和动力，家长在养育孩子过程中该注意哪些方面？如何给孩子输入梦想？如何与孩子沟通？我们在养育孩子过程中，要注重的是成才还是成人呢？这几个问题都是我非常希望和家长共同探讨。

        很期待这一期公益课的开课，这是我走向讲师的路途上的必经之路，也是我在教育孩子路途上的成长之路，一步一个脚印慢慢的前进，我越来越热爱站在舞台上的感觉。