慧智家庭教育：孩子为什么会出现多种表现

在孩子的教育中，家长的教育能否对孩子有决定性的作用，这一直是我们内心存疑的一个问题。父母的教养如果可以对孩子的成长有决定性的作用，那么为何有一些孩子在长大后悔变得叛逆，或者在进入校园后变得脱离家庭。如果家长对孩子的教育起不到决定性的作用，那么我们作为父母又该怎么去面对孩子成长中的问题呢？

关于家庭教育，有一个很明显的现象，孩子有时候不用刻意的去教，就会学习父母的讲话方式，例如方言或者口头禅这样一类的。明显可以看出家庭的影响是潜移默化的，对孩子的成长很重要。但是我们也发现有的孩子在家里非常的听话，去了学校就开始捣乱。有一些孩子在家里比较活泼，去了学校反而变得拘谨。为什么孩子在家里和在学校的行为有这么大的差异呢？家庭教育和学校教育的重要性和区别性在哪里呢？

这里可以确定的是家庭教育和学校教育在孩子的成长中都是非常重要的，家庭教育对孩子人格的培养、三观的建立、情绪的控制、边界感等方面都有很大的影响，学校教育在孩子学习知识、交友、拓展世界等方面也非常重要。造成孩子在家里和学校行为不一致的原因有很多，最直接的一点就是人在一种环境中学到的东西没办法直接应用在其他的环境中。孩子在家里学到的技能和方式，不足以应对在学校的生活和挑战。自然的让孩子在两种环境下产生了不同的行为表现。

在家里，父母会无条件的宠爱着自己，但是在学校有很多的小朋友，自我意识就会被压制。在家里，父母会教导孩子和小朋友好好相处，但是在学校如果遇到了小朋友故意欺负你，这个时候父母教你的就不够用了，就需要孩子自己去摸索适合在学校生活的方式。

孩子家庭中学到的知识不够面对学校中的挑战，就会开始自我学习，会开始尝试融入学校生活，这样才会让孩子们感觉到时自己人。孩子在没有进入学校之前，学习、模仿的对象是自己的父母，所以父母对于孩子的表现感觉到满意。当孩子进入学校，开始和身边的朋友打成一片时，就会自然的选择可以得到小朋友认同的表现。于是就会出现在家庭和学校两种截然不同的行为表现。

孩子在家庭和学校的不同表现，展现的是孩子的适应能力和学习能力，当我们家长面对这种情况的时候，一定要清楚不是孩子突然变了，而是孩子开始融入集体生活。家庭教育的关键不是改造孩子，正确的包容孩子，引导孩子向正确的方向的发展，才不会让孩子在家庭和学校的教育中徘徊。

 本文出自慧智家庭教育。