“关注”并“爱”你的孩子！

陪伴窝宝一起成长的这几年，学了很多也看了很多，时常拿自己的成长历程和窝宝现在呈现出的状态来比较。很庆幸在他一岁的时候开始学习，四年多的陪伴、学习与自我成长，让我看清了在孩子成长道路上的众多因素里，到底孰轻孰重。谁是核心，谁是外在。谁是因，谁是果。

家长最看重的是学习，考了多少分，拿了多少奖，读了什么学校，这孩子是否能从1数到100，会几个英文单词，会不会做加减乘除……“学习”是孩子的全部，“学习”是一切的起因，因为学习成绩不好，所以这孩子没什么前途，所以这孩子将来不会成功。一切的一切，都归因于“学习”，所以越来越多的父母出于恐惧和焦虑，选择给孩子报各种兴趣班和补习班，他们害怕孩子一旦输在起跑线上，就会一辈子落后。

大部分父母只看到了露出水平面的冰山，即学习成绩的好坏，却忽略了隐藏在水面下的“冰山”，而这部分“冰山”才是一切的缘起，“学习”只不过是水面下“冰山”的最终外显罢了。

“学习”不是起因，更不是全部，它只是结果。

影响着这一切的是孩子的心理内核，他的依恋模式怎样？是安全的吗？爸妈爱我吗？尊重我吗？我有价值吗？我值得被爱吗？我能自己做决定吗？……心里内核决定了孩子的性格特质，他的创造力，好奇心，探索精神，坚毅，勇气，社交能力……性格特质又影响着外在表现。

很多父母看到的是，只要给孩子多报补习班，多刷题，孩子的学习成绩就会得到提高。这是因为越外层越容易改变，越内层越难以改变。最重要的内层核心，往往是父母最不重视的，而最容易在人生中学习改变，并且受到心里内核和性格特质严重影响的外在表现，却仅仅因为最容易被评估，就得到了父母最大的重视。他们只关注孩子的外在表现，为了把孩子雕琢的毫厘不差，必然会伤害到孩子的特质和心里内核。最终，孩子可能会考全校第一，但同时，他降低了自尊，迷失了自我。

就好像一颗树，我们只看到土壤上面它呈现出的样貌，枝叶是否繁茂，却忽略了谁也看不见的土壤下面，如果它的根基不牢固，我们却只是每天修剪枝叶，如何能指望它长成一颗参天大树。

在孩子人生最重要的前几年里，帮助他建立安全感，抱持情绪，培养自信，树立规则，温柔的坚持。为他提供一个温暖，有爱，安全的环境，支持他随着内心本性去发展。这样的孩子将会有最蓬勃的特质风格，最终，他也会迎来属于他自己的多姿多彩的未来。